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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,67 MB
Methode: Mentimeter - Arbeitszeit: 45 min
, 13 LK, human deficits, Humanity, Leistungskurs, mediation, Modern technology, Science and Technology, Sprachmittlung, Technnology
Lehrprobe In der heutigen Stunde steht die funktional kommunikative Kompetenz Sprachmittlung, indem die Chancen und Probleme der Technologie, die die menschlichen Defizite kompensieren, in einem deutschen Artikel markiert und bearbeitet werden.
, 13 LK, human deficits, Humanity, Leistungskurs, mediation, Modern technology, Science and Technology, Sprachmittlung, Technnology
Lehrprobe In der heutigen Stunde steht die funktional kommunikative Kompetenz Sprachmittlung, indem die Chancen und Probleme der Technologie, die die menschlichen Defizite kompensieren, in einem deutschen Artikel markiert und bearbeitet werden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
6,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, Buildings, Grammatik, My street, my town, There is/ are
Lehrprobe Einführung der grammatischen Struktur There is.../There are...
, 5. Klasse, Buildings, Grammatik, My street, my town, There is/ are
Lehrprobe Einführung der grammatischen Struktur There is.../There are...
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
Arbeitszeit: 220 min
, biological research, Genetic Engineering, human organs, stem cells
Es geht um die Züchtung von menschlichen Organen in Schweinen. Nach einer comprehension Aufgabe sollen die Schüler einen zugehörigen cartoon analysieren, einen comment schreiben und eine Mediation verfassen.
, biological research, Genetic Engineering, human organs, stem cells
Es geht um die Züchtung von menschlichen Organen in Schweinen. Nach einer comprehension Aufgabe sollen die Schüler einen zugehörigen cartoon analysieren, einen comment schreiben und eine Mediation verfassen.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
285 KB
Methode: Storytelling - Arbeitszeit: 45 min
Christmas, Besondere Unterrichtsvorbereitung, BUV, Hörsehverstehen, Sequenz, stick man, stickman, storytelling, Unterrichtsentwurf, UV
Erste EUV Fach Englisch (Unterrichtsfach), UV ist nach der Besprechung mit dem erhalten Feedback bereits korrgiert bzw. verbessert worden.
Christmas, Besondere Unterrichtsvorbereitung, BUV, Hörsehverstehen, Sequenz, stick man, stickman, storytelling, Unterrichtsentwurf, UV
Erste EUV Fach Englisch (Unterrichtsfach), UV ist nach der Besprechung mit dem erhalten Feedback bereits korrgiert bzw. verbessert worden.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
169 KB
Englisch, Klasse 4, questionnaire, word grid
word grid and questionnaire
word grid and questionnaire
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: 1. UB / Camden Town 3 / 2014 - Arbeitszeit: 45 min
, Camden town, Höverstehen, Umwelt
Lehrprobe Eine schrittweise Erarbeitung von Vergleichswerten (Fahrtzeit, Kosten) und Argumenten (Sicherheit, Umweltfreundlichkeit) hinsichtlich geeigneter Reisetransportmittel mit Anbahnung einer argumentativen Auseinandersetzung und Ausbildung einer fundierte
, Camden town, Höverstehen, Umwelt
Lehrprobe Eine schrittweise Erarbeitung von Vergleichswerten (Fahrtzeit, Kosten) und Argumenten (Sicherheit, Umweltfreundlichkeit) hinsichtlich geeigneter Reisetransportmittel mit Anbahnung einer argumentativen Auseinandersetzung und Ausbildung einer fundierte
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Arbeitszeit: 15 min
, comparison, Geography
Lehrprobe Comparison 6 Klasse NRW. A Geography lesson (Access 2). The largest lake in ....
, comparison, Geography
Lehrprobe Comparison 6 Klasse NRW. A Geography lesson (Access 2). The largest lake in ....
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
, Comparisons, comparisons geography lesson, geography lesson
Die Flüsse GBs und Deutschlands zu vergleichen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Simple Present, Leseverstehen, Reading Comprehension, Simple Present Ausssagesätze
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
Leseverstehen, Simple Present, Simple Present und Reading Comprehension
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Leseverstehensübung zum Green Line 1 "The end of world time" Seite 152/153
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Leseverstehensübung zum Green Line 1 "The end of world time" Seite 152/153
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Simple Present, Leseverstehen, Reading Comprehension, Third person -s
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Aufgaben zum Leseverstehen
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Aufgaben zum Leseverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, Looking for Alaska, Reported Speech, Selbstständigkeit
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, Looking for Alaska, Reported Speech
Reported/ indirect speech Aufgabe zum Roman Looking for Alaska Die SuS üben die indirekte Rede anhand Zitaten aus dem Roman
Reported/ indirect speech Aufgabe zum Roman Looking for Alaska Die SuS üben die indirekte Rede anhand Zitaten aus dem Roman
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 240 min
, African Voices, book review, Nigeria, Post Colonlialism
Klausur mit Mediation für die "Vorabiklausuren" zum Thema African Voices - Nigeria. Der Text ist eine Book Review, der Autor kritisiert die Themenauswahl des Buches. Zentral ist der Begriff „poverty porn“, den die Schüler reflektieren.
, African Voices, book review, Nigeria, Post Colonlialism
Klausur mit Mediation für die "Vorabiklausuren" zum Thema African Voices - Nigeria. Der Text ist eine Book Review, der Autor kritisiert die Themenauswahl des Buches. Zentral ist der Begriff „poverty porn“, den die Schüler reflektieren.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Methode: Lernaufgabe Trip to California
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
36 KB
Question Tags
Es werden die question tags abgefragt sowie eine Wiederholung der Zeitstufen.
Es werden die question tags abgefragt sowie eine Wiederholung der Zeitstufen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
Personalpronomen
Hier wird zusammengefasst, was die Personalpronomen in der Subjekt- und der Objektform voneinander unterscheidet und wie man danach fragen kann.
Hier wird zusammengefasst, was die Personalpronomen in der Subjekt- und der Objektform voneinander unterscheidet und wie man danach fragen kann.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
If-Clause
In diesem Skript wird den Schülern anhand von Tabellen- zunächst allgemein und dann anhand von Beispielen- dargestellt, aus welchen Zeitstufen der jeweilige if-clause sich zusammensetzt (types 0-II).
In diesem Skript wird den Schülern anhand von Tabellen- zunächst allgemein und dann anhand von Beispielen- dargestellt, aus welchen Zeitstufen der jeweilige if-clause sich zusammensetzt (types 0-II).
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
Passiv
Die Schüler sollen Sätze im Passiv bilden (simple present und simple past). Außerdem werden Vokabeln abgefragt (Red Line 4).
Die Schüler sollen Sätze im Passiv bilden (simple present und simple past). Außerdem werden Vokabeln abgefragt (Red Line 4).
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
language support
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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