Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Big Mouth Ugly Girl
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Reading Test Big Mouth Ugly girl
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
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Simple Past, Past Progressive
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
37 KB
37 KB
Past Progressive, Simple Past
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
717 KB
Methode: Rollenspiel / Panel Discussion
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
126 KB
126 KB
Methode: Writing a blog - working on range
, Blog, range or words, style
, Blog, range or words, style
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Letter, Personal Letter, Writing a letter
Hier finden Sie eine Übersicht für ihre Schüler, die ihnen zeigt, wie ein englischer Brief geschrieben werden sollte.
Hier finden Sie eine Übersicht für ihre Schüler, die ihnen zeigt, wie ein englischer Brief geschrieben werden sollte.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Argumentation, argumentative Texte verfassen, argumentative writing
Hier finden Sie eine selbst gestaltete Übersicht darüber, wie ein Argumentative Essay mit der Hilfe der Hourglass-Methode aufgebaut werden sollte. Die Lernenden waren für die Ausführung sehr dankbar.
Hier finden Sie eine selbst gestaltete Übersicht darüber, wie ein Argumentative Essay mit der Hilfe der Hourglass-Methode aufgebaut werden sollte. Die Lernenden waren für die Ausführung sehr dankbar.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
2,02 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, London, sights, Sightseeing
Lehrprobe London for free – Förderung der multilogischen Sprechkompetenz anhand der Erarbeitung kostenloser Möglichkeiten der Freizeitgestaltung in London im Gruppenpuzzle und der Planung einer Mini-Sightseeing Tour in Gruppen.
, London, sights, Sightseeing
Lehrprobe London for free – Förderung der multilogischen Sprechkompetenz anhand der Erarbeitung kostenloser Möglichkeiten der Freizeitgestaltung in London im Gruppenpuzzle und der Planung einer Mini-Sightseeing Tour in Gruppen.
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 10, Seite 131, Unit 2
Vokabeltest aus "Go ahead 10, Seite 131, Unit 2
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Seite 125-126 (change - to switch off)
Vokabeltest aus "Go ahead 9", Seite 125-126 (change - to switch off)
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 9" Seite 125 (to miss - mind map)
Vokabeltest aus "Go ahead 9" Seite 125 (to miss - mind map)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
42 KB
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vokabeln
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 130
Vokabeltest aus "Go ahead 10", Seite 130
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Characterisation
Sample essay to practice a characterization
Sample essay to practice a characterization
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Entwicklung der englischen Sprache
phrases to write and improve writing characterizations
phrases to write and improve writing characterizations
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Methode: Viewing Activity - Arbeitszeit: 90 min
, Folgen der Globalisierung, global village, Globalisierung, Globalization, IKEA, Netflix, sustainable world
Diese Activity lässt sich gut in den Kontext "Globalization" einbinden und bezieht sich auf eine aktuelle Doku-Serie auf Netflix, die sich kritisch mit der Möbelindustrie und den globalen Vernetzungen auseinandersetzt.
, Folgen der Globalisierung, global village, Globalisierung, Globalization, IKEA, Netflix, sustainable world
Diese Activity lässt sich gut in den Kontext "Globalization" einbinden und bezieht sich auf eine aktuelle Doku-Serie auf Netflix, die sich kritisch mit der Möbelindustrie und den globalen Vernetzungen auseinandersetzt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Adjective, adjectves after certain verbs, Adverb, comparison of adjectives, comparison of adverbs, each other, one/ones, Pronouns, reflexive pronouns
Listening comprehension "Can we compromise", spot the mistake: reflexive and reciprocal pronouns, adjective, adverb, language change
Listening comprehension "Can we compromise", spot the mistake: reflexive and reciprocal pronouns, adjective, adverb, language change
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
conditional clause I, conditional clause II, Sachtext, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple,
reading comprehension, conditional sentences type I and II, present perfect progressive, persuasive text about Wales
reading comprehension, conditional sentences type I and II, present perfect progressive, persuasive text about Wales
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,19 MB
7,19 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Job Interview
Looking for a summer holiday job - Durchführung eines in kooperativer Partnerarbeit erstellten Bewerbungsgespräches in Form eines Dialoges unter Anwendung der themenspezifischen Sprachmittel.
, Job Interview
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
