Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
32 KB
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Test zu English G 2000, A4, Unit 3, Colonial America, slaves
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Analysing poetry and lyrics
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Verständnis von Freiheit und Demokratie
Concept of the American Dream_overview
Concept of the American Dream_overview
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Selbsteinschätzungsbogen zur Identifikation von sprachlichen und methodischen Stärken und Schwächen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arts
Klausur zum Thema Gap Years
Klausur zum Thema Gap Years
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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LK Klausur, Analyse einer Szene aus Great Gatsby Chapter V, Wiedersehen von Daisy und Gatsby, Charakterisierung, setting, point of view
Sonnet 91 by Shakespeare Analysis Stylistic Device Rhyme Klassenarbeit Englisch 13 GK Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Stylistic Device, Rhyme
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,72 MB
2,72 MB
Unterrichtsbesuch zu English G 2000, A4, Unit 4, New York, "Daniel in two minds"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
146 KB
146 KB
Unterrichtsbesuch zu English G 2000, A4, Unit 2, Alaska, "Same beginnings – different careers"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Computers, Social Problems
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Filmananalyse Vergleich Baz Luhrmann Zeffirelli inkl. gekürzte Film review von Angie Drobnic
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,57 MB
2,57 MB
Conflict
Short story 'Marionettes' von Assimov zum Thema 'Utopia/Dystopia' mit Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen
Short story 'Marionettes' von Assimov zum Thema 'Utopia/Dystopia' mit Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung zur Analyse von Cartoons
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Überblick über die Anfertigung einer "characterisation"
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
135 KB
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Hören, Lesen, Schreiben, Textarbeit, Literatur, Gesellschaft, Film, British authors, Mixed Tenses, Tenses, Bedingungssätze, so, neither und nor, Grammatik,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading comprehension, vocabulary, mixed grammar, listening comprehension und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, Lückentext.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading comprehension, vocabulary, mixed grammar, listening comprehension und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, Lückentext.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
242 KB
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Lesen, Listening Comprehension, Schreiben, Gesellschaft, Musik, Teenagers, Bedingungssätze, If-Clause, Zeitformen, Grammatik, Wortschatz, Translation
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Text comprehension, Vocabulary, Grammar, Listening comprehension, Guided writing und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, cloze test, Lückentext, freie Schüleräußerung.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Text comprehension, Vocabulary, Grammar, Listening comprehension, Guided writing und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, offene Fragen, cloze test, Lückentext, freie Schüleräußerung.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
3,44 MB
3,44 MB
jobs, Free time, Lesen, Schreiben, Hören, Simple Past, Will - Future, Verneinte Sätze in der Vergangenheit, Present Perfect, Fragen in der Vergangenheit,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary (Go Ahead 6, Unit 5 + 6), Grammar (inkl. error spotting) und Listening. Aufgabenstellungen: mulitiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary (Go Ahead 6, Unit 5 + 6), Grammar (inkl. error spotting) und Listening. Aufgabenstellungen: mulitiple choice, Lückentext, offene Fragen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
