Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Rooms in the House
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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People go to work
Interviewfragebogen, mit dem die Schüler sich gegenseitig fragen, wie sie zur Schule kommen. Frage: "How do you get to school?"
Interviewfragebogen, mit dem die Schüler sich gegenseitig fragen, wie sie zur Schule kommen. Frage: "How do you get to school?"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,47 MB
1,47 MB
London
Vokabeltest zu "English G 2000, A3": Unit 4, A1-A5
Vokabeltest zu "English G 2000, A3": Unit 4, A1-A5
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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London
Vokabeltest zu "English G 2000 A3, Unit 4, A7-A9
Vokabeltest zu "English G 2000 A3, Unit 4, A7-A9
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Racial Problems in the USA
Vokabeltest zu "English G 2000 A6": Unit 3, Box zum Thema "Injustice and political involvement"
Vokabeltest zu "English G 2000 A6": Unit 3, Box zum Thema "Injustice and political involvement"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Racial Problems in the USA
Vokabeltest zu den Vokabelkasten auf Seite 41 des Artikels "A people´s journey" in Spotlight 2/09. Es geht in dem Artikel um die Geschichte der Afro-Amerikaner.
Vokabeltest zu den Vokabelkasten auf Seite 41 des Artikels "A people´s journey" in Spotlight 2/09. Es geht in dem Artikel um die Geschichte der Afro-Amerikaner.
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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reported speech
Indirect Questions
Indirect Questions
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Accumulation
Arbeitsblatt für Rhetorical Devices (ehem LK)
Arbeitsblatt für Rhetorical Devices (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Educating Rita (ehem LK)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
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Lehrprobe AIDA
Lehrprobe AIDA
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Present Progressive, Simple Present
simple present or present progressive
simple present or present progressive
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Simple Present
simple present
simple present
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Useful discussion and presentation phrases for the oral exam
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Gerund
Skript zur Bildung und Verwendung des Gerundiums im Englischen
Skript zur Bildung und Verwendung des Gerundiums im Englischen
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
154 KB
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food, adjectives, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most, Steigerung von Adjektiven, Entscheidungsfragen, Fragen in der Vergangenheit,
Halbjahrestest zu Unit 1-6: Vokabular, Präpositionen, tenses, Steigerung von Adjektiven (-er/-est, more/most), Nebensätze mit when, Fragen und Kurzantworten, some/any, Possessivpronomen, translation
Halbjahrestest zu Unit 1-6: Vokabular, Präpositionen, tenses, Steigerung von Adjektiven (-er/-est, more/most), Nebensätze mit when, Fragen und Kurzantworten, some/any, Possessivpronomen, translation
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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British Empire and Commonwealth
test "English G 2000 A6": Unit 3: Righting the Wrongs, Two Paths to Independence: vocab + contents (neben den Inhalten des Buches auch Schülerrecherchen zu Gandhi)
test "English G 2000 A6": Unit 3: Righting the Wrongs, Two Paths to Independence: vocab + contents (neben den Inhalten des Buches auch Schülerrecherchen zu Gandhi)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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immigration (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Migration, Soziale Probleme, Wertewandel
Lehrprobe “The escalation of the conflict within the Khan family – end of life as a family or hope for a new beginning?” – Schüler analysieren anhand einer szenischen Interpretation den durch kulturelle und religiöse Differenzen entstandenen Konflikt innerhalb de...
Lehrprobe “The escalation of the conflict within the Khan family – end of life as a family or hope for a new beginning?” – Schüler analysieren anhand einer szenischen Interpretation den durch kulturelle und religiöse Differenzen entstandenen Konflikt innerhalb de...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Racial Problems in the USA
Stunde 3 zu "Black and WHite and everything in between"; Verlauf und Folienvorlagen; Hörverständnis inklusive
Stunde 3 zu "Black and WHite and everything in between"; Verlauf und Folienvorlagen; Hörverständnis inklusive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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Racial Problems in the USA
Stunde 2 zu "Black and White and everything in between" + German "müssen"
Stunde 2 zu "Black and White and everything in between" + German "müssen"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
