Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
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argumentative writing, Comment, writing a comment
Anleitung zum Schreiben eines Comments, Schritt für Schritt mit sprachlichen Hilfen / Chunks
Anleitung zum Schreiben eines Comments, Schritt für Schritt mit sprachlichen Hilfen / Chunks
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
animals, Farm Animals, writing
Die Schüler machen sich Notizen zu einem Farm Animal, über welches sie im nächsten Schritt einen Text schreiben sollen. Dieser soll die Form eines Rätseltextes haben. Auf der Rückseite sind Vokabelhilfen.
Die Schüler machen sich Notizen zu einem Farm Animal, über welches sie im nächsten Schritt einen Text schreiben sollen. Dieser soll die Form eines Rätseltextes haben. Auf der Rückseite sind Vokabelhilfen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
551 KB
Methode: Skill-Sheet Charakterisierung
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
2,12 MB
Methode: Globalization
, Environment, Globalization, world of work
, Environment, Globalization, world of work
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
151 KB
151 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Definite Article, definite / indefinite article, Grammatik, Merkblatt, Merkblatt, usage of the
, Definite Article, definite / indefinite article, Grammatik, Merkblatt, Merkblatt, usage of the
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Active, Merkblatt, Musterlösung, Passive
, Active, Merkblatt, Musterlösung, Passive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
155 KB
155 KB
Merkblatt, Past Perfect, Zeitform
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
78 KB
78 KB
Crime and Punishment, penal theories
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Analysis, exam, Juliet, Klausur, mediation, Romeo, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Fokus auf Analyse von Sprache zur Rollenidentifikation zweier Charaktere. Thema: The impact of Shakespearean drama on young audiences today: study of extracts
Klausur mit Fokus auf Analyse von Sprache zur Rollenidentifikation zweier Charaktere. Thema: The impact of Shakespearean drama on young audiences today: study of extracts
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 30 min
, contact clauses
Grammatikübung zur Verwendung von contact clauses
, contact clauses
Grammatikübung zur Verwendung von contact clauses
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
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have, has got, this - that - these - those, Question Words
(G9) Green Line 1, -> Unit 2 Story
(G9) Green Line 1, -> Unit 2 Story
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Methode: pre-, while-, post-viewing - Arbeitszeit: 45 min
, Nigeria, Nollywood
Die Schüler erarbeiten arbeitsteilig die Bedeutung Nollywoods (economic impact, social impact, challenges/problems) für Nigeria mittels des Videos "Welcome to Nollywood" von France24. Video + Bilder aus urheberrechtlichen Gründen als Link.
, Nigeria, Nollywood
Die Schüler erarbeiten arbeitsteilig die Bedeutung Nollywoods (economic impact, social impact, challenges/problems) für Nigeria mittels des Videos "Welcome to Nollywood" von France24. Video + Bilder aus urheberrechtlichen Gründen als Link.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
473 KB
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apartheid
Reading Comprehension, Text Production (Cartoon Analysis)
Reading Comprehension, Text Production (Cartoon Analysis)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
The British Empire, speech
stylistic devices, background knowledge
stylistic devices, background knowledge
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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cartoon analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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cartoon analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
a dialogue about your favourite star, Access 1 Unit 3 reading comprehension, an interview with your favourite star, go - play - do, writing a dialogue
Das Arbeitsmaterial bietet sich als Vorbereitung einer Klassenarbeit zum Lehrwerk Access 1 zu Unit 3 an.
Das Arbeitsmaterial bietet sich als Vorbereitung einer Klassenarbeit zum Lehrwerk Access 1 zu Unit 3 an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Adjektive Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
12 KB
12 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Textanalyse
Analyse einer Kurzgeschichte
, Textanalyse
Analyse einer Kurzgeschichte
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
