Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
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6.Klasse, Antike, Antikes Griechenland, Athen / Sparta, Gesamtschule, Polis
Lehrprobe Antike 6.Klasse_Lehrprobe_UB 1_Mit gut bis okay bewertet Die Reihe als sehr gut bewertet!
Lehrprobe Antike 6.Klasse_Lehrprobe_UB 1_Mit gut bis okay bewertet Die Reihe als sehr gut bewertet!
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Spielerisches Lernen
, Domino, Epochen, Spiel
, Domino, Epochen, Spiel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
117 KB
mediation
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Berichtigung, Englisch, Klassenarbeit, Korrekturzeichen
Das Arbeitsblatt bietet eine Schriftt für Schritt - Anleitung zur Anfertigung einer Berichtigung im Englischunterricht mit Erläuterung der Korrekturzeichen
Das Arbeitsblatt bietet eine Schriftt für Schritt - Anleitung zur Anfertigung einer Berichtigung im Englischunterricht mit Erläuterung der Korrekturzeichen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 30 min
, going to future, Text Production, Will-Future
Zunächst geht es um die Anwendung beider Zeiten getrennt, danach wird nach dem Unterschied gefragt und zum Schluss steht eine Schreibaufgabe: "Write a postcard and tell them what you are going to/will do in the autumn holidays"
, going to future, Text Production, Will-Future
Zunächst geht es um die Anwendung beider Zeiten getrennt, danach wird nach dem Unterschied gefragt und zum Schluss steht eine Schreibaufgabe: "Write a postcard and tell them what you are going to/will do in the autumn holidays"
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Present Perfect, Questions
Ein kurzer Fragebogen für ein Partnerinterview zum present perfect
Ein kurzer Fragebogen für ein Partnerinterview zum present perfect
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
656 KB
656 KB
Methode: Standbilder und Soziogramm - Arbeitszeit: 45 min
, Beziehungen, Jugendroman, Soziogramm, Standbilder, Tanz der Tiefseequalle
Lehrprobe
, Beziehungen, Jugendroman, Soziogramm, Standbilder, Tanz der Tiefseequalle
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
205 KB
205 KB
Methode: in PA oder GA Minibooks basteln lassen und ausfüllen, wer schneller fertig ordnet Eigenschaften, Namen und Skizze an der Tafel - Arbeitszeit: 30 min
, Dreiecke, Dreiecksarten, minibook
basteln motiviert die SuS und durch das entstandene Produkt haben sie gleich etwas, was sie in ihrem Hefter abheften können - im Minibook enthalten sind die verschiedenen Dreiecksarten, mit jeweils einer Skizze und Eigenschaften als Lückentext
, Dreiecke, Dreiecksarten, minibook
basteln motiviert die SuS und durch das entstandene Produkt haben sie gleich etwas, was sie in ihrem Hefter abheften können - im Minibook enthalten sind die verschiedenen Dreiecksarten, mit jeweils einer Skizze und Eigenschaften als Lückentext
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
Methode: Schreibplan
, Lügengeschichte, Schreibplan
Ein Schreibplan, den mit mit den Schüler:innen zur Planung einer Lügengeschichte nutzen kann.
, Lügengeschichte, Schreibplan
Ein Schreibplan, den mit mit den Schüler:innen zur Planung einer Lügengeschichte nutzen kann.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
301 KB
301 KB
Mittelalter, Schule
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf, der sich gut umsetzen lässt und bei den Schülern auf Interesse stößt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf, der sich gut umsetzen lässt und bei den Schülern auf Interesse stößt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Christentum, Christenverfolgung im Römerreich, Römer, Staatsreligion
Entstehung Verfolgung und der Weg zur Staatsreligion anhand Forum Geschichte 6. Klasse Bayern Gym.
Entstehung Verfolgung und der Weg zur Staatsreligion anhand Forum Geschichte 6. Klasse Bayern Gym.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
92 KB
92 KB
Groß- und Kleinschreibung, Substantive, Substantivierung
Lückentext, Übung Substantivierung
Lückentext, Übung Substantivierung
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
4,44 MB
Methode: Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozart zur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
, Musik Zauberflöte Höranalyse Notentextanalyse
Lehrprobe Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozartzur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
, Musik Zauberflöte Höranalyse Notentextanalyse
Lehrprobe Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozartzur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Eichendorff, Klasse 6, Lyrik, Mondnacht
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Quellenarten Quelle Quellengattungen Geschichte
Nach einer kurzen Erläuterung zu dem Begriff Geschichte sollen die SuS gegebene Quellen zu den jeweiligen Quellenarten zuordnen.
Nach einer kurzen Erläuterung zu dem Begriff Geschichte sollen die SuS gegebene Quellen zu den jeweiligen Quellenarten zuordnen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Arbeitszeit: 25 min
, Olympische Spiele, Partnerarbeit, Postkarte
ABs zu den antiken und modernen olympischen Spielen. In Partnerarbeit erarbeiten sich die SuS verschiedene Vergleichsaspekte der olympischen Spiele, die sie in einer Tabelle festhalten können.
, Olympische Spiele, Partnerarbeit, Postkarte
ABs zu den antiken und modernen olympischen Spielen. In Partnerarbeit erarbeiten sich die SuS verschiedene Vergleichsaspekte der olympischen Spiele, die sie in einer Tabelle festhalten können.
Einführung des Medians als Abgrenzung zum arithmetischen Mittel mit Hilfe eines differenzierten AB's
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
267 KB
Methode: Differenziertes AB (zwei Stufen) - Arbeitszeit: 30 min
, Arbeitsblatt, Arithmetisches Mittel, Median
Individuelle und differenzierte Erarbeitung des Medians am Beispiel einer Geschwindigkeitskontrolle zur Abgrenzung der Einsatzmöglichkeiten des arithmetischen Mittels.
, Arbeitsblatt, Arithmetisches Mittel, Median
Individuelle und differenzierte Erarbeitung des Medians am Beispiel einer Geschwindigkeitskontrolle zur Abgrenzung der Einsatzmöglichkeiten des arithmetischen Mittels.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Arbeitszeit: 45 min
, gymnasium, Nominalisierung, Verben, Wiederholung
Zielgruppe: 6. Klasse, das AB eignet sich, um die grundlegenden Regeln zur Erkennung nominalisierter Verben zu wiederholen bzw. zu vertiefen
, gymnasium, Nominalisierung, Verben, Wiederholung
Zielgruppe: 6. Klasse, das AB eignet sich, um die grundlegenden Regeln zur Erkennung nominalisierter Verben zu wiederholen bzw. zu vertiefen
Werken und Gestalten Kl. 6, Hauptschule, Bayern
203 KB
203 KB
Versenken, Sezuan
Gute Anlyse für Hochschule.
Gute Anlyse für Hochschule.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
2,54 MB
- Gruselgeschichten
Lehrprobe
Lehrprobe
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
