Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch 6 Nordrh.-Westf. Mit diesem Spiel üben Anfänger nach dem Namen zu fragen und sich selbst vorzustellen.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Mit diesem Spiel üben Anfänger nach dem Namen zu fragen und sich selbst vorzustellen. Jeder bekommt eine Karte und fragt sich dann zu seinem "Partner" durch. Für ungerade Gruppen gibt es die letzte 3er-Paarung. Macht in jeder Altersgruppe Spaß.

Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt Dieser Entwurf einer Strichliste hat meinen ruhigeren SuS enorm geholfen, sich im

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  259 KB
Dieser Entwurf einer Strichliste hat meinen ruhigeren SuS enorm geholfen, sich im Unterricht mehr zu beteiligen. Wenn sie dann die Liste am Ende des Monats noch zeigen dürfen und einen bunten Stempel dafür bekommen, platzen sie vor Stolz.

Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine verbindliche Übersicht zu den an sie gestellten

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine verbindliche Übersicht zu den an sie gestellten Erwartungen bei einer Partnerarbeit.

Arbeitsblatt Französisch 6 Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine Übersicht über die Vokabellernstrategien am

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine Übersicht über die Vokabellernstrategien am Anfang eines Schuljahres.

Nordrh.-Westf. Französisch 6 Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine Übersicht über die Leistungsbewertung am

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Dieses AB gibt gerade jüngeren SuS eine Übersicht über die Leistungsbewertung am Anfang eines Schuljahres.
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Französisch 6 Arbeitsblatt Mit diesen Karten sollen die SuS entsprechend ihrer zugewiesenen Rolle einen Text

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Mit diesen Karten sollen die SuS entsprechend ihrer zugewiesenen Rolle einen Text bearbeiten. Dabei soll die Aufgabe zunächst in EA erledigt, die Ergebnisse dann in einer 4er-Gruppe kooperativ zusammengetragen werden.

Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt Mit diesem Fragebogen zu Beginn des Schuljahres lerne ich eine neue Klasse gerne kennen

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Mit diesem Fragebogen zu Beginn des Schuljahres lerne ich eine neue Klasse gerne kennen und kann so meinen Unterricht individuell anpassen. Außerdem bekommen die SuS den Bogen gerne am Ende des Schuljahres zurück.

Arbeitsblatt Mit diesem AB sollen die SuS sich ein erstes Mal die Strukturen der französischen Sprache ansehen und

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Mit diesem AB sollen die SuS sich ein erstes Mal die Strukturen der französischen Sprache ansehen und sie mit denen der deutschen Sprache vergleichen. Grundlage können zB an der Tafel gesammelte, schon bekannte französische Wörter sein.

négation Dieses AB habe ich zur Erschließung der Verneinung mit ne...pas entworfen. Starke SuS können sich das

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  234 KB
négation
Dieses AB habe ich zur Erschließung der Verneinung mit ne...pas entworfen. Starke SuS können sich das Phänomen so auch selbstständig - beispielsweise im Rahmen einer Lerntheke - aneignen.

verbes irréguliers Arbeitsblatt Nordrh.-Westf. Dieses AB habe ich zur Erschließung des Verbs aller entworfen.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
verbes irréguliers
Dieses AB habe ich zur Erschließung des Verbs aller entworfen. Starke SuS können sich das Verb so auch selbstständig - beispielsweise im Rahmen einer Lerntheke - aneignen.
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L'article contracté L'article défini Dieses AB habe ich zur Erschließung von à + bestimmter Artikel entworfen.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  67 KB
L'article contracté, L'article défini
Dieses AB habe ich zur Erschließung von à + bestimmter Artikel entworfen. Starke SuS können es sich - beispielsweise im Rahmen einer Lerntheke - auch selbst erschließen.

Perfekt Imperativ Überblick i-Konjugation, kurzvokalische i-Konjugation und konsonantische Konjugation Bayern

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Imperativ, Perfekt
Überblick: i-Konjugation, kurzvokalische i-Konjugation und konsonantische Konjugation

Futur I Cursus 1, Lektionen 15-17 Vokabeln, Futur I, Übersetzung Wortschatz Latein 6 Bayern Arbeitsblatt

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Futur I, Wortschatz
Cursus 1, Lektionen 15-17: Vokabeln, Futur I, Übersetzung

Cursus 1, Lektionen 15-17 Vokabeln, Futur I, Übersetzung Futur I Wortschatz Arbeitsblatt Latein 6 Bayern

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Futur I, Wortschatz
Cursus 1, Lektionen 15-17: Vokabeln, Futur I, Übersetzung

O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle) Imperfekt Ablativ, Imperfekt, Adjektive der a-/o-Dekl. auf –er, Cursus 1 B

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Imperfekt
Ablativ, Imperfekt, Adjektive der a-/o-Dekl. auf –er, Cursus 1 B bis Kap. 10
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Englisch, Sport

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Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Strategie Diese von mir zusammengestellte Übersicht soll den SuS eine Idee von Vokabellernstrategien geben und

Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Strategie, Vokabeln lernen
Diese von mir zusammengestellte Übersicht soll den SuS eine Idee von Vokabellernstrategien geben und ihnen neue Möglichkeiten des Vokabellernens aufzeigen.

nach dem Namen fragen Mit diesem Spiel vertiefen die SuS den Wortschatz "nach dem Namen fragen". Jeder SuS bekommt

Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Anfänger, nach dem Namen fragen
Mit diesem Spiel vertiefen die SuS den Wortschatz "nach dem Namen fragen". Jeder SuS bekommt eine ausgeschnittene Figur und muss sich auf Spanisch bis zu seinem richtigen Partner durchfragen. Also immer fragen wie jemand heißt und den eigenen Namen sagen.

Formalia benötigtes Unterrichtsmaterial Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS

Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
benötigtes Unterrichtsmaterial, Formalia
Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS hinsichtlich des benötigten Unterrichtsmaterials. Sollte vielleicht mit netten Bildern aufgelockert werden.

Grundwissen Literatur Fabeln Übungstext zum Überarbeiten, es müssen fabeltypische sprachliche Merkmale angewendet

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  5 KB
Grundwissen Literatur
Fabeln: Übungstext zum Überarbeiten, es müssen fabeltypische sprachliche Merkmale angewendet werden

Beruf und Technik Bayern Skript Wirtschaft und Beruf 6

Wirtschaft und Beruf  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  21 KB
Beruf und Technik
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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