Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Découvertes, L. 4, Vocabulaire
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
963 KB
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Spiele, Bruch, Bruch echter, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Umwandeln
Tandembogen zum Umrechnen von gewöhnlichen Brüchen in Dezimalbrüche Mit 3 Optionen / Differenzierungsmöglichkeiten: - vorgegebene Brüche umwandeln - Lücken füllen und dann umwandeln - selbst Brüche und Dezimalbrüche eintragen Auch als Memory einset
Tandembogen zum Umrechnen von gewöhnlichen Brüchen in Dezimalbrüche Mit 3 Optionen / Differenzierungsmöglichkeiten: - vorgegebene Brüche umwandeln - Lücken füllen und dann umwandeln - selbst Brüche und Dezimalbrüche eintragen Auch als Memory einset
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
aus Zeugenaussage verfassen (Diebstahl)
aus Zeugenaussage verfassen (Diebstahl)
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
278 KB
278 KB
Probeunterricht 2013
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
250 KB
250 KB
Probeunterricht 2013
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Ausarbeitung zur Musterstunde
Der Durchschnitt
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
493 KB
493 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Umwandeln, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Bruchzahlen, Bruch
Arbeitsblatt zum Einstieg zum Umwandeln von gewöhnlichen Brüchen in Dezimalbrüche am Beispiel eines Rezepts von Spritzgebäck (geht natürlich auch mit anderem).
Arbeitsblatt zum Einstieg zum Umwandeln von gewöhnlichen Brüchen in Dezimalbrüche am Beispiel eines Rezepts von Spritzgebäck (geht natürlich auch mit anderem).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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ne... pas, activités
Découvertes, L.4, Vocabulaire; Négation
Découvertes, L.4, Vocabulaire; Négation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Epische Kleinform
Reihenplanung Fabeln Klasse 6
Reihenplanung Fabeln Klasse 6
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Big numbers
Wiederholung kleine Zahlen, Zahlen von 100 - 1000, Jahreszahlen, Übungssätze
Wiederholung kleine Zahlen, Zahlen von 100 - 1000, Jahreszahlen, Übungssätze
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Questions with question words, Simple Past
Who? Where? What? When? einsetzen Sätze übersetzen Wiederholung did/didn't, was/wasn't, were/weren't
Who? Where? What? When? einsetzen Sätze übersetzen Wiederholung did/didn't, was/wasn't, were/weren't
Musik Kl. 6, Hauptschule, Österreich
19 KB
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Arbeitsplan Instrumentenkunde
Verschiedene Instrumente genauer unter die Lupe nehmen in Form eines angedeuteten Stationenbetriebs.
Verschiedene Instrumente genauer unter die Lupe nehmen in Form eines angedeuteten Stationenbetriebs.
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Frageformeln
Übung zur Frageformel est-ce que und Que fait... ? / Que font... ?
Übung zur Frageformel est-ce que und Que fait... ? / Que font... ?
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6,33 MB
6,33 MB
Künstlerbiographie
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Bildsprache
Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten von Begriffen und Bildnerische Praxis gehen Hand in Hand.
Das Skript kann als Leitfaden für das Gestalten mit Feder und Tusche betrachtet werden. Bildbetrachtung, Erarbeiten von Begriffen und Bildnerische Praxis gehen Hand in Hand.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Vorgangsbeschreibung
In dieser Abschlussprüfung ging es darum, ein Rezept zu erarbeiten und eine Vorgangsbeschreibung eigenständig zu schreiben.
In dieser Abschlussprüfung ging es darum, ein Rezept zu erarbeiten und eine Vorgangsbeschreibung eigenständig zu schreiben.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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Addieren von Brüchen, Dezimalbruch, Hauptnenner, Relative Häufigkeit
Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen
Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
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Bericht, Schreibplan
Erlebniserzählung als Grundlage eines Berichts
Erlebniserzählung als Grundlage eines Berichts
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Flexionsformen des Verbs
Arbeitsblatt zum Thema Präteritum und Plusquamperfekt
Arbeitsblatt zum Thema Präteritum und Plusquamperfekt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Bericht
Die SuS wurden Schritt für Schritt an das Schreiben eines Berichts herangeführt. Zwischendrin sind Grammatikeinschübe. s wurde mit dem Lehrbuch vom Cornelsen-Verlag gearbeitet.
Die SuS wurden Schritt für Schritt an das Schreiben eines Berichts herangeführt. Zwischendrin sind Grammatikeinschübe. s wurde mit dem Lehrbuch vom Cornelsen-Verlag gearbeitet.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
