Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
1,37 MB
1,37 MB
Fischerei, Küstenfischerei, Ostseeküste, Schleswig-Holstein
Lehrprobe Themenbereich Strukturwandel in Schleswig-Holstein, regionale Zeitgeschichte, auch in Weltkunde nutzbar.
Lehrprobe Themenbereich Strukturwandel in Schleswig-Holstein, regionale Zeitgeschichte, auch in Weltkunde nutzbar.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
112 KB
112 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fußball Sportunterricht Beschwerde Ministerium Fußball-WM
Fußballsportunterricht in der Schule
, Fußball Sportunterricht Beschwerde Ministerium Fußball-WM
Fußballsportunterricht in der Schule
Biblische Geschichte Kl. 6, Grundschule, Bremen
27 KB
27 KB
Pfingsten
Ich habe vorher einen Text vorgelesen über Pfingsten, wie Jesus erschienen ist und wie die Jünger den Heiligen Geist empfangen haben. Den Text habe ich nicht, aber den kann man sich zum Beispiel aus Büchern/Internet raussuchen.
Ich habe vorher einen Text vorgelesen über Pfingsten, wie Jesus erschienen ist und wie die Jünger den Heiligen Geist empfangen haben. Den Text habe ich nicht, aber den kann man sich zum Beispiel aus Büchern/Internet raussuchen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Armzug, Rückenschwimmen, Schwimmen, Sport
Lehrprobe
, 6. Klasse, Armzug, Rückenschwimmen, Schwimmen, Sport
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
797 KB
797 KB
Methode: Step by step methods to reading a story - Arbeitszeit: 50 min
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
448 KB
448 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Es geht sowohl um die Problemlösekompetenz als auch um das Leseverständnis im Zusammenhang mit den gebrochenen Zahlen.
, Differenzierung, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Es geht sowohl um die Problemlösekompetenz als auch um das Leseverständnis im Zusammenhang mit den gebrochenen Zahlen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
473 KB
473 KB
Methode: Think-Pair-Share, Rückwärtsarbeiten, Domino - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Domino, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Lehrprobe Dies war Ein GuB im Themenkomplex gebrochene Zahlen. Die SuS arbeiten an der Problemlösekompetenz. Der gedanken an der Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Leider war das geplante zu viel für 45min, man benötigt mindestens 90 m
, Differenzierung, Domino, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Lehrprobe Dies war Ein GuB im Themenkomplex gebrochene Zahlen. Die SuS arbeiten an der Problemlösekompetenz. Der gedanken an der Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Leider war das geplante zu viel für 45min, man benötigt mindestens 90 m
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Das Arbeitsblatt ist als Motivierender Einstieg des Zuordnungsbegriff gedacht. Die SuS. Erarbeiten selbsständig die Eindeutigkeit von Zuordnung mit Hilfe von Zuordnungstabellen.
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Das Arbeitsblatt ist als Motivierender Einstieg des Zuordnungsbegriff gedacht. Die SuS. Erarbeiten selbsständig die Eindeutigkeit von Zuordnung mit Hilfe von Zuordnungstabellen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,55 MB
1,55 MB
Methode: Think-Paire-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Lehrprobe Die Stunde wurde in Klasse 6 zur Einführung des Themas Zuordnungen genutzt. Die Rückseite, des AB wurde in einer 2. 45 Minutenstunde nach dem Unterrichtsbesuch behandelt.
, Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen
Lehrprobe Die Stunde wurde in Klasse 6 zur Einführung des Themas Zuordnungen genutzt. Die Rückseite, des AB wurde in einer 2. 45 Minutenstunde nach dem Unterrichtsbesuch behandelt.
Gesellschaftslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
884 KB
884 KB
Globus
Woher wissen alte Menschen, die Erde Rund ist?
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,54 MB
1,54 MB
Benidorm, Massentourismus, sanfter Tourismus, Tourismus
Benidorm früher vs. heute
Benidorm früher vs. heute
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
38 KB
38 KB
Tourismus
Einführung Tourismus
Einführung Tourismus
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,35 MB
3,35 MB
Anbieten und Freilaufen, Handball
Lehrprobe Anbieten und Freilaufen in Spielformen
Lehrprobe Anbieten und Freilaufen in Spielformen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
235 KB
235 KB
Methode: 5-Schritt-Lesemethode
, 5-Schritt-Lesemethode, fünf-schritt-lesemethode, Leseverstehen, Sachtextanalyse
Das Lesezeichen (am besten laminiert oder auf Pappe geklebt) stellt die 5-Schritt-Lesemethode (Überfliegen - Fragen stellen - gründlich lesen - abschnittweise zusammenfassen - wiederholen / in andere Darstellungsform übertragen) dar. 3 Farbvarianten
, 5-Schritt-Lesemethode, fünf-schritt-lesemethode, Leseverstehen, Sachtextanalyse
Das Lesezeichen (am besten laminiert oder auf Pappe geklebt) stellt die 5-Schritt-Lesemethode (Überfliegen - Fragen stellen - gründlich lesen - abschnittweise zusammenfassen - wiederholen / in andere Darstellungsform übertragen) dar. 3 Farbvarianten
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Brüche, Erweitern
Lehrprobe
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
giving directions, London
Die SuS lernen Wegbeschreibungen im Englischen, indem sie die Piktogramme und Bezeichungen ausschneiden und korrekt miteinander verbinden.
Die SuS lernen Wegbeschreibungen im Englischen, indem sie die Piktogramme und Bezeichungen ausschneiden und korrekt miteinander verbinden.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
36 KB
biblische Sicht, Karwoche, Ostern
Matthäus 27, 57-61
Matthäus 27, 57-61
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
37 KB
biblische Sicht, Karwoche, Ostern
Lukas 23, 32-37
Lukas 23, 32-37
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
biblische Sicht, Karwoche, Ostern
Lukas 23,13-25
Lukas 23,13-25
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
