Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
206 KB
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Steigerung und Vergleiche
Übersicht comparatives & superlatives 2 Übungsblätter eins mit Lücken und eins in tabellarischer Form (eine Form ist jeweils angegeben und fehlenden Formen müssen ergänzt werden)
Übersicht comparatives & superlatives 2 Übungsblätter eins mit Lücken und eins in tabellarischer Form (eine Form ist jeweils angegeben und fehlenden Formen müssen ergänzt werden)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
111 KB
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Relativpronomen
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Einführung des Relativpronomens qui, quae, quod angelehnt an das Lehrbuch Prima A Lektion 14. Alle notwendigen Mateialien befinden sich im Anhang. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Einführung des Relativpronomens qui, quae, quod angelehnt an das Lehrbuch Prima A Lektion 14. Alle notwendigen Mateialien befinden sich im Anhang. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
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Dokumentation eines ressourcen- und lösungsorientierten Elterngesprächs, die mit 15 Punkten bewertet wurde.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
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Selbsteinschätzungsbogen zur inneren Differenzierung mit Übungshinweisen, abgestimmt auf prima A L11-13.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
619 KB
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ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, négation, déterminants possessifs, objet direct, objet indirect, prépositions, futur proche,
contrôle de grammaire avec une production de texte
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Griechenland
Lehrprobe „Wo kommen die Waren alle her?“ – Handlungsorientierter Unterricht zum attischen Handel
Lehrprobe „Wo kommen die Waren alle her?“ – Handlungsorientierter Unterricht zum attischen Handel
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Ankreuzübung zur Bestimmung nach Einführung des Genitivs. Grundlage: Felix Ausgabe A, Lektion 12
Ankreuzübung zur Bestimmung nach Einführung des Genitivs. Grundlage: Felix Ausgabe A, Lektion 12
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Erzählen
Anhand von Stichwörtern sollen die Schüler/innen eine Lügengeschichte im Stile Münchhausens erzählen.
Anhand von Stichwörtern sollen die Schüler/innen eine Lügengeschichte im Stile Münchhausens erzählen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Überarbeiten von Texten
Checkliste Texte überarbeiten (zum Thema Lügengeschichten)
Checkliste Texte überarbeiten (zum Thema Lügengeschichten)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
85 KB
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Olympische Spiele
Eine Unterrichtsvorbereitung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Ich hielt die Stunde in einer 6. Klasse. Die Planung (und auch die Stunde selber) wurde als gut strukturiert und gelungen gelobt.
Eine Unterrichtsvorbereitung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Ich hielt die Stunde in einer 6. Klasse. Die Planung (und auch die Stunde selber) wurde als gut strukturiert und gelungen gelobt.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
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Olympische Götter
Ausführlicher Entwurf mit Planungszusammenhang, Aussagen zum inhaltlichen Schwerpunkt, Lern- und Unterrichtsvoraussetzungen, Kompetenzen und Standards...,hat sehr gut funktioniert
Ausführlicher Entwurf mit Planungszusammenhang, Aussagen zum inhaltlichen Schwerpunkt, Lern- und Unterrichtsvoraussetzungen, Kompetenzen und Standards...,hat sehr gut funktioniert
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
10 KB
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Multiplikation / Multiplizieren
Anleitung zur Multiplikation mit mehrstelligem Faktor, Beispiel mit dreistelligen Zahlen. Zur Sicherung erlernten Stoffes und zur Wiederholung. Für Nachhilfe gut geeignet.
Anleitung zur Multiplikation mit mehrstelligem Faktor, Beispiel mit dreistelligen Zahlen. Zur Sicherung erlernten Stoffes und zur Wiederholung. Für Nachhilfe gut geeignet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
12 KB
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Dividieren
Wiederholung: Anleitung zum Dividieren mit einstelligen Zahlen Sicherung: Ergebnis mit Kommastellen
Wiederholung: Anleitung zum Dividieren mit einstelligen Zahlen Sicherung: Ergebnis mit Kommastellen
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Ablass
Lehrprobe Reflexion und Beurteilung des dem Ablasshandel zugrunde liegende Tauschgeschäftes „Reines Gewissen gegen Geld“ mittels einer in Partnerarbeit entwickelten Stellungnahme zu dem fiktiven Projekt „Rette deine Note: Leistung gegen Geld an deiner Schule"
Lehrprobe Reflexion und Beurteilung des dem Ablasshandel zugrunde liegende Tauschgeschäftes „Reines Gewissen gegen Geld“ mittels einer in Partnerarbeit entwickelten Stellungnahme zu dem fiktiven Projekt „Rette deine Note: Leistung gegen Geld an deiner Schule"
Informationstechnologie Kl. 6, Realschule, Bayern
177 KB
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Dualzahlen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
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Fragen zum Leben B. Smetanas, zu dem Werk "Die Moldau" und zu Begriffen aus der Dynamik.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
Verfassen einer Sage
Verfassen einer Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform, Flexionsformen des Verbs
Stoff: Merkmale und Typen von Sagen sowie der Unterschied starke/schwache Verben und Tempora
Stoff: Merkmale und Typen von Sagen sowie der Unterschied starke/schwache Verben und Tempora
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
103 KB
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Leben im Mittelalter, Städte im Mittelalter
Lehrprobe Die Schüler sollen sich am regionalgeschichtlichen Beispiel mit mittelalterlichen Lebensbedingungen und -formen beschäftigen. Die Schüler lernen das Alltagsleben in der mittelalterlichen Stadt am Beispiel des Würzburger Marktes kennen.
Lehrprobe Die Schüler sollen sich am regionalgeschichtlichen Beispiel mit mittelalterlichen Lebensbedingungen und -formen beschäftigen. Die Schüler lernen das Alltagsleben in der mittelalterlichen Stadt am Beispiel des Würzburger Marktes kennen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
178 KB
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Rico Oskar und die Tieferschatten
In vorliegendem Stundenentwurf wird beschrieben, wie mithilfe der Pinnwandmethode zunächst in Kleingruppen und später im Plenum eine Charakterisierung der Hauptfigur Rico erstellt wird.
In vorliegendem Stundenentwurf wird beschrieben, wie mithilfe der Pinnwandmethode zunächst in Kleingruppen und später im Plenum eine Charakterisierung der Hauptfigur Rico erstellt wird.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
