Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nebel entsteht
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Versuch: Tau entsteht
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Versuch: Verdunstung
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Böden als Wasserspeicher
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Versuch: Wie Regen entsteht
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Grund- und Mittelschullehrer*in
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Versuch: Warum verbringen viele Wüstentiere ihren Tag unterirdisch?
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versuch: Wasserverlust bei der Atmung, anpassung an Lebensräume
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Versuch Anpassung an Lebensräume, Wasserdampf zur Abkühlung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
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Fell als Kälteisolator
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
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Versuch: Rose von Jericho
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versuch: Anordnung von Stomata
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Versuch: Wasserleitung bei Pflanzen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Versuch: Anlegen einer miniwüste
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versuch: Trockenschlaf der Pflanzen, Samen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versuch: Transpiration
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Versuch Leitung von Wasser in der Pflanze
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Avis de recherche im Rahmen der Lektion 4 in Découvertes 1: Steckbrief erfordert Angaben über Alter, Familie, Vorlieben und Aktivitäten - bei der mündlichen Vorstellung kann dies eingeübt und vertieft werden...
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen ausgearbeiteten Unterrichtsbesuch im Fach Sport. Thema der Unterrichtseinheit: „Wir werden ein Team!“ – Förderung der Teamfähigkeit durch kooperative Spiele
Thema der Unterrichtsstunde: „Wir erproben unsere Teamfähigkei...
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Les activités, les jeux, les instruments de musique, les verbes jouer et faire, l'article contracté...
=> soll den SuS den Unterschied verdeutlichen, wann man faire und wann man jouer und den article contracté benutzt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Food and Drinks
crossword_Wortschatzeinführung_Food_Focus_Unit_2_Greenline_Bayern_New_2
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
