Unterrichtsmaterial: Liste

Der Raub der Sabinerinnen +++Krisenstimmung in Rom+++Immer mehr römische Männer unzufrieden+++ In Rom herrscht kurz

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  79 KB
Is - Ea - Id, Wortschatz
Thema: Der Raub der Sabinerinnen +++Krisenstimmung in Rom+++Immer mehr römische Männer unzufrieden+++ In Rom herrscht kurz nach der Stadtgründung akuter Frauenmangel. Da hat Romulus eine tolle Idee...

Mehr als 15 Jahre nach seiner Entlassung aus dem Militärdienst wohnt Mogetissa immer noch in Weißenburg. Heute ist

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
Wortschatz
Mehr als 15 Jahre nach seiner Entlassung aus dem Militärdienst wohnt Mogetissa immer noch in Weißenburg. Heute ist er bei seinem ehemaligen Kollegen Satto in Kempten eingeladen.

Das Schicksal des Dädalus Nach dem plötzlichen Tod seines Sohnes Ikarus ist Dädalus unsicher, wie es nun

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
Wortschatz
Das Schicksal des Dädalus: Nach dem plötzlichen Tod seines Sohnes Ikarus ist Dädalus unsicher, wie es nun weitergehen soll, und überlegt...

Zwischen Hoffen und Bangen Nach zehnjähriger Belagerung durch die Griechen hat Priamus, der König der Trojaner,

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
Wortschatz
Zwischen Hoffen und Bangen: Nach zehnjähriger Belagerung durch die Griechen hat Priamus, der König der Trojaner, schon beinahe die Hoffnung auf Rettung aufgegeben. Er hält folgende Rede...

Übersicht der wichtigsten Schritte der Entwicklung des Lebens auf der Erde Stammbau Arbeitsblatt Biologie 6 Bayern

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,59 MB
Stammbau
Übersicht der wichtigsten Schritte der Entwicklung des Lebens auf der Erde
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Rechtschreibung; das-dass; Übung s-Laute Arbeitsblatt Deutsch 6 Hamburg

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  28 KB
s-Laute
Rechtschreibung; das-dass; Übung

Gedichte, Anleitung zum Schreiben von Elfchen Arbeitsblatt Deutsch 6 Hamburg

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  45 KB
Gedichte, Anleitung zum Schreiben von Elfchen

vorgangsbeschreibung wie bastele ich einen trinkbecher aus papier? Gegenstandsbeschreibung Lehrprobe Deutsch 6

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Rheinland-Pfalz  116 KB
Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?

Examensprüfung Schutzeinrichtungen des Auges Lehrprobe Biologie 6 Berlin

Biologie  Kl. 6,  Grundschule, Berlin  443 KB
Lehrprobe Examensprüfung Schutzeinrichtungen des Auges

Wie funktioniert mündliche Kommunikation? Piktogramme Gestik/Mimik/ Kommunikationsmodell, 3 UE unter Verwendung von

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Bayern  440 KB
Erzählen
Wie funktioniert mündliche Kommunikation? Piktogramme - Gestik/Mimik/ Kommunikationsmodell, 3 UE unter Verwendung von einzelnen Materialien aus "Praxis Deutsch" (1978/79)
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Von Augustus zu Karl dem Großen KOntinuitäten und Brüche von der Antike zum Mittelalter Augustus Lehrprobe

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
Augustus
Lehrprobe Von Augustus zu Karl dem Großen - KOntinuitäten und Brüche von der Antike zum Mittelalter

Sagen Daidalos und Ikaros. Produktionsorienter Zugang (innerer Monolog), inklusive antizipierter Lösungen und

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  117 KB
Lehrprobe Sagen - Daidalos und Ikaros. Produktionsorienter Zugang (innerer Monolog), inklusive antizipierter Lösungen und Binnendifferenzierung. Entwurf wurde vom Fachleiter als sehr gut bewertet. Stunde hat SuS stark angesprochen und tolle Ergebnisse geliefert...

Verhinderung des Machtmissbrauchs der Magistraten Dieses Definitionsquiz dient zur Überprüfung und weiteren

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  36 KB
Verhinderung des Machtmissbrauchs der Magistraten Dieses Definitionsquiz dient zur Überprüfung und weiteren Festigung der Mechanismen, die einen Machtmissbrauch der Magistraten verhindern sollte. Auf dem AB befinden zwei Exemplare dieses Zuordnungstests.

Rom eine Demokratie? Dieses Arbeitsblatt ermöglicht es zunächst die Politik in Rom zu begreifen, um anschließend

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  34 KB
Rom - eine Demokratie? Dieses Arbeitsblatt ermöglicht es zunächst die Politik in Rom zu begreifen, um anschließend (z.B. im geführten Unterrichtsgespräch) die "Demokratie Roms" bewerten zu lassen.

Die röm. familia Bei diesem Stundenentwurf geht es um den Vergleich der röm. familia mit der modernen Kernfamilie.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  287 KB
Lehrprobe Die röm. familia Bei diesem Stundenentwurf geht es um den Vergleich der röm. familia mit der modernen Kernfamilie. Die Stunde ist gut angekommen, wenn auch die Zeit knapp war.
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  78 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten Inhalten gefüllt, greifbar gemacht und mit dem Heldenbegriff/den Heldenbegriffen in zwei griechischen Sagen kontrastiert werden.

eine modifizierte Form des Spiels "Wer bin ich". Die Spielregeln befinden sich auf dem Zusatzdokument. Es kam bei

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Hierbei handelt es sich um eine modifizierte Form des Spiels "Wer bin ich". Die Spielregeln befinden sich auf dem Zusatzdokument. Es kam bei den Schülern gut an und ist eine gute Wiederholung. Die Spieleanleitung habe ich als Musterlösung hochgeladen.

Analyse des Films L´avion Arbeitsblatt Französisch 6 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  453 KB
Analyse des Films L´avion

Tischkarten zur Lerntheke "Wasser", Themengebiet Taufe Arbeitsblatt Katholische Religionslehre 6 Nordrh.-Westf.

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Tischkarten zur Lerntheke "Wasser", Themengebiet: Taufe

Laufzettel zur Lerntheke "Wasser" Arbeitsblatt Katholische Religionslehre 6 Nordrh.-Westf.

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Laufzettel zur Lerntheke "Wasser"
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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