Unterrichtsmaterial: Liste

Wie atmen Fische unter Wasser? Besondere Unterrichtsvorbereitung

Natur und Technik  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  287 KB
Sequenzplan, Artikulation, Beschreibung der didaktisch-methodischen Umsetzung, Stunden- und Teilziele, Tafelbild (ohne Bilder)
Sequenzplan, Artikulation, Beschreibung der didaktisch-methodischen Umsetzung, Stunden- und Teilziele, Tafelbild (ohne Bilder)

Geometrie: Flächeninhalt, Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  208 KB
Flächeninhalt, Flächeninhalt, Umfang, VolumenOberflächeninhalt, Oberflächeninhalt, Umfang, Volumen
Klassenarbeit zu den Themen: Flächeninhalt, Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt

Brüche in Dezimalschreibweise / Brüche und Dezimalzahlen am Zahlenstrahl

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Bruch Dezimalzahl Zahlenstrahl Vergleich
Uwandlung Bruch-Dezimalzahl; Bruch und Dezimalzahl am Zahlenstrahl; Vergleichen und Runden von Dezimalzahlen

Mathearbeit zu Brüchen (Darstellen, Erweitern & Kürzen)

Mathematik  Kl. 6,  Realschule, Hessen  377 KB
6. Klasse, Brüche, Brüche darstellen, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Darstellen, Erweitern, Kürzen, Mathematik
Mathearbeit zu Brüchen (Darstellen, Erweitern & Kürzen)

Klausur "Einkaufsbummel", thematisch angelehnt an "Modenschau" in Lektion 7 (Prima Nova)

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  156 KB
Genitiv, genitivus possessivus, prima nova
Klausur "Einkaufsbummel", thematisch angelehnt an "Modenschau" in Lektion 7 (Prima Nova). Inhaltlich sind der neu eingeführte Genitivus possessivus sowie die bisher bekannte Grammatik vorausgesetzt und werden verlangt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wie lebten die Alten Ägypter am Nil? - Ein Lückentext

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  771 KB
Der Nil, Fluch oder Segen, Nil, Nilschwemme, Ägypten
Die SuS füllen den Lückentext zu Frage aus, wie die Ägypter damals am Nil lebten und stellen fest, dass es mit viel Arbeit verbunden war, mit der Nilschwemme umzugehen.

Der Nil - Ein Geschenk oder ein Fluch? Die Bedeutung des Nils für die Ägypter

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,00 MB
Bedeutung des Nils, Der Nil, Geschenk oder Fluch, Herodot, Ägypten
Die SuS erarbeiten sich die Stundenfrage, indem sie einen Sachtext zum Nil lesen und anschießend auf Grundlage ihrer Ergebnisse ein Sachurteil in Form eines Briefes an Herodot verfassen.

Arbeitsblatt: Bestimmung der Atemfrequenz

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  38 KB
Methode: Praktische Erarbeitung - Arbeitszeit: 15 min
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.

Das Damaskuserlebnis des Paulus'

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  926 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Damaskuserlebnis, Paulus, Wandel
Lehrprobe Textbasierte Erarbeitung des radikalen Wandels Paulus‘ vom Christenverfolger zum Verkünder der christlichen Botschaft auf Grundlage der Perikope Apg 9,1-22 unter Berücksichtigung exemplarischer Bildworte zur Wissensvernetzung

Bauchgefühle in Gedichten

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Übungsaufgaben (Kasus, Numerus, Genus, Tempora, Imperativ)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  63 KB
Imperativ, Kasus, Numerus, Genus, Tempora, Übungsaufgaben, Zeiten
Drei Seiten Übungen für eine Klassenarbeit (Kasus, Numerus, Genus, Tempora, Imperativ)

Vokabeltest À plus 1! / Unité 4

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  252 KB
Vokabeltest Französisch À plus 1!
Vokabeltest 1. Lernjahr Französisch, À plus 1! Unité 4 Volet 1 + le français en classe

2. Monatstest Natur und Technik Wasser als Lebensraum Korallenriff Ökosystem

Mensch, Umwelt, Technik  Kl. 6,  Wirtschaftsschule, Bayern  21 KB
Korallenriff, Wasser, Ökosystem Gewässer
2. Monatstest Natur und Technik Wasser als Lebensraum Korallenriff Ökosystem

Pedro und die Bettler von Cartagena - 2 Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Jugendroman, Klassenarbeit Deutsch, Südamerika
zum Jugendroman "Pedro und die Bettler von Cartagena" (Straßenkinder in Südamerika)

Was leisten unsere Sinne? Stationen lernen

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Methode: Stationen lernen - Arbeitszeit: 45 min
, unsere Sinne
Lehrprobe Anhand von Stationen erproben die SuS Sinnesleistungen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

ABC Sheet - aktivierender universeller Unterrichtseinstieg zum Sammeln von thematischem Vokabular

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
energizer, Unterrichtseinstieg
ABC Sheet - aktivierender universeller Unterrichtseinstieg zum Sammeln von thematischem Vokabular

Gleichnis vom Senfkorn

Evangelische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  58 KB
Gleichnis, Gott, Reich Gottes, Senfkorn
Lehrprobe Senfkörner in unserem Alltag – Eine handlungsorientierte Annäherung an das Gleichnis vom Senfkorn

UB - „Sprechen von und mit Gott"

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  552 KB
Beten. Bräuche im Christentum
Lehrprobe „Sprechen von und mit Gott. Auseinandersetzung mit der Bedeutung des Gebets im Christentum anhand von Gebetssituationen und Gestaltung des eigenen persönlichen Gebets.

Interview on You wanted an outdoor adventure, Green line 2

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
Methode: mündlicher und schriftlicher Teil der Abfrage - Arbeitszeit: 8 min
Leseverstehen, adventure story, camping, summer camp, You wanted an outdoor adventure
Abfrage zu Unit 3, story, in Green line 2; Mündlicher und schriftlicher Teil

1. Klassenarbeit (Listening Comprehension, Grammar, Vocabulary and Writing)

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, birthday, comparison of adjectives, Invitation
Listening Comprehension (birthday) Grammar (must, need, mustn´t, needn´t, etc.) Grammar (comparison of adjectives) Writing (invitation)
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 25095 Unterrichtsmaterialien