Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Zeitformen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Interaktionsbox - Arbeitszeit: 60 min
, Gesamtschule, Hänsel und Gretel, Interaktionsbox, Kompass
Lehrprobe Der Bau eines Kompasses mithilfe einer Interaktionsbox
, Gesamtschule, Hänsel und Gretel, Interaktionsbox, Kompass
Lehrprobe Der Bau eines Kompasses mithilfe einer Interaktionsbox
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Teilbarkeit
1. Klassenarbeit
1. Klassenarbeit
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Teilbarkeit
Teilbarkeitsregeln entdecken
Teilbarkeitsregeln entdecken
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Methode: Ersatzleistung für eine Klassenarbeit, Unfallbericht oder Arbeit zur Lektüre
, Lektürearbeit, Unfallbericht
Themen für Ersatzleistungen im Heimlernen
, Lektürearbeit, Unfallbericht
Themen für Ersatzleistungen im Heimlernen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Dividieren, Multiplikation, Runden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Umstellprobe, Ersatzprobe Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern, Umstellprobe, Ersatzprobe, Weglassprobe, Ergänzungsprobe; Satzglieder
Umstell-, Ersatz-, Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern
Umstell-, Ersatz-, Weglass-, Ergänzungsproben; Bestimmung von Satzgliedern
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
571 KB
571 KB
Methode: Egg Race
, Egg Race, Trennverfahren
Lehrprobe
, Egg Race, Trennverfahren
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
67 KB
67 KB
Basketball, Brustpass
Die SuS kennen verschiedene Passmöglichkeiten (Brustpass, Bodenpass, Überkopfpass, einhändiger Pass) aus dem Basketball und können sie in ihrer Grobform in spielähnlichen Situationen anwenden.
Die SuS kennen verschiedene Passmöglichkeiten (Brustpass, Bodenpass, Überkopfpass, einhändiger Pass) aus dem Basketball und können sie in ihrer Grobform in spielähnlichen Situationen anwenden.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Vertiefung Südwesteurpa
, Vertiefung Südwesteurpa
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 5 min
, Südosteuropa
, Südosteuropa
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
488 KB
488 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Holidays, Klassenarbeit Englisch, Simple Past
Das Thema holidays und die Grammatik simple past stehen hier im Vordergrund
, Holidays, Klassenarbeit Englisch, Simple Past
Das Thema holidays und die Grammatik simple past stehen hier im Vordergrund
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
6. Klasse, Choreografie, Darstellen, Gestalten, Gestaltungskriterium Raum, Gruppenchoreografie, Rope Skipping, Seilspringen, Sport
Lehrprobe Verlaufsplan und Material vom Unterrichtsbesuch zum Thema Rope Skipping unter der Perspektive Gestalten, Darstellen. Benotet mit 1. In der Stunde sollten die SuS in Kleingruppen ihre Choreografie um das Gestaltungskriterium Raum erweitern.
Lehrprobe Verlaufsplan und Material vom Unterrichtsbesuch zum Thema Rope Skipping unter der Perspektive Gestalten, Darstellen. Benotet mit 1. In der Stunde sollten die SuS in Kleingruppen ihre Choreografie um das Gestaltungskriterium Raum erweitern.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Alpen, Analysekompetenz, Bewerten, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Vor- und Nachteile von Massentourismus in den Alpen anhand von überwiegend diskontinuierlichen Materialien und bewerten den Sachverhalt.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Vor- und Nachteile von Massentourismus in den Alpen anhand von überwiegend diskontinuierlichen Materialien und bewerten den Sachverhalt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
79 KB
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Alpen, Argumente, Massentourismus, Meinung zu Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Argumente, die für und gegen den Massentourismus in den Alpen sprechen und bewerten das Thema im Anschluss in wenigen Sätzen-
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Argumente, die für und gegen den Massentourismus in den Alpen sprechen und bewerten das Thema im Anschluss in wenigen Sätzen-
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Hessen
103 KB
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Alpen, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Vor- und Nachteile des Massentourismus in den Alpen
Vor- und Nachteile des Massentourismus in den Alpen
Französisch Kl. 6, Realschule, Hessen
310 KB
310 KB
Alpen, Massentourismus
Vor- und Nachteile des Massentourismus
Vor- und Nachteile des Massentourismus
Englisch Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
18 KB
18 KB
Englisch, Orange Line 2, Vokabeltest
Vokabeltest für Gemeinschaftsschulen, deckt ESA, MSA & AHR Niveau ab
Vokabeltest für Gemeinschaftsschulen, deckt ESA, MSA & AHR Niveau ab
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Lichtausbreitung, Optik: Ausbreitung des Lichts
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sollen die SuS einen Versuch mit einer Lichtquelle durchführen und die Lichtausreitung eigenständig erarbeiten. Der Versuch wurde von den SuS im Distanzlernen zuhause durchgeführt und ich bekam nur positive Rückmeldung.
, Lichtausbreitung, Optik: Ausbreitung des Lichts
Mithilfe dieses Arbeitsblattes sollen die SuS einen Versuch mit einer Lichtquelle durchführen und die Lichtausreitung eigenständig erarbeiten. Der Versuch wurde von den SuS im Distanzlernen zuhause durchgeführt und ich bekam nur positive Rückmeldung.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
