Unterrichtsmaterial: Liste

Feiertage in den abrahamitischen Religionen - Lehrprobe im Distanzunterricht

Evangelische Religionslehre  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Abrahamitische Religionen, Distanzunterricht, Feste und Bräuche, Weltreligionen
Lehrprobe Die SuS sollten in Break-out Räumen Feste/Feiern der abrahamitischen Weltreligionen erarbeiten und anschließend vorstellen. Der UB wurde über eine Videokonferenz durchgeführt.

Klassenarbeit Fabeln mit Bewertungsbogen

Türkisch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Fabeln, Gesamtschule, Klassenarbeit, Klassenarbeit Türkisch, WPU Türkisch
Klassenarbeit Fabeln mit Bewertungsbogen auf Türkisch

Aufbau einer Fabel (auf Türkisch) - Gesamtschule Klasse 6 WPU Türkisch

Türkisch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Aufbau einer Fabel, Fabel, WPU Türkisch
Aufbau einer Fabel (auf Türkisch)

Fabeln - Die Schildkröte und der Hase & Die Ameise und die Grille

Türkisch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  197 KB
Die Ameise und die Grille, Die Schildkröte und der Hase, Fabeln, Gesamtschule, Klasse 6, türkisch, WPU Türkisch
Fabeln auf Türkisch mit Arbeitsauftrag Die Schildkröte und der Hase & Die Ameise und die Grille

Fabeln Klassenarbeit (Türkisch)

Türkisch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Fabeln, Klassenarbeit, Test, türkisch, WPU Türkisch
Gesamtschule 6. Klasse - WPU Türkisch - Thema: Fabeln Klassenarbeit + Bewertung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Tägliche Übung zum Kopfrechnen der Subtraktion

Mathematik  Kl. 6,  Förderschule, Sachsen-Anhalt  51 KB
Subtraktion, Tägliche Übung
Subtraktion im Kopf im Zahlenraum bis 100

Klassenarbeit zum Thema Brüche erweitern und kürzen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Brüche, Erweitern, Kürzen

Klassenarbeit zum Thema Brüche addieren

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Addieren, Brüche, Brüche addieren

Begegnung mit dem Islam - Benennen religiöser Zeichen, Räume und Rituale der Weltreligion

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  215 KB
fünf Säulen, Islam, Islamkoffer, Stationenlernen
Lehrprobe "Unsere Nachbarn sind Muslime". Wie können wir sie besser verstehen? Erste Begegnungen mit dem Islam

Die SuS wenden elementare Methoden der Textüberarbeitung an

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  6,98 MB
gespenstergeschichten, Überarbeitung
Lehrprobe Die SuS wenden elementare Methoden der Textüberarbeitung an, indem sie erste Erfahrungen mit der Methode der Schreibkonferenz machen und 1 Verbesserungsvorschläge am Korrekturrand tätigen .
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Adjektive - Wie ist -ein Stift, -ein Stück Obst, -ein elektrisches Gerät, -ein Glas, -eine Hose

Deutsch  Kl. 6,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Adjektive
Beschreibung von Adjektiven

Roman: Das schaurige Haus - Martina Wildner

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  42 KB
Methode: Freiarbeit
, Blütenaufgabe Freiarbeit kreativer Literaturunterrcht
Blütenaufgaben zum Inhalt des Roman handlungsorientierter Umgang mit Literatur

Mind Map Figurenkonstellation "Herr der Diebe"

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  377 KB
Methode: Mind Map
, Figurenkonstellation, Herr der Diebe, Power Point
Musterlösung (aus Schülerlösungen) zur Figurenkonstellation in "Herr der Diebe" zu Beginn des Romans

Die Moral in Fabeln - Der Fuchs und der Storch

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  519 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fuchs, Moral, Storch
Lehrprobe

Arbeitsblatt FLE B Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt FLE B
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Arbeitsblatt FLE A Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt FLE A

Arbeitsblatt N 3B Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt 3B

Arbeitsblatt N 3A Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  98 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt 3 A

Arbeitsblatt N 2B Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  103 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt 2 B

Arbeitsblatt N 2A Till Eulenspiegel "Wie Eulenspiegel in Nürnberg umsonst aß"

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min
, Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP
Arbeitsblatt 2A
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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