Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
42 KB
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Vorgangsbeschreibung
Aufbau und sprachliche Gestaltung einer Vorgangsbeschreibung
Aufbau und sprachliche Gestaltung einer Vorgangsbeschreibung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Methode: Rettungsschwimmen: Problemorientierter Sportunterricht - kriteriengeleitet
, Rettungsschwimmen, Transporttechniken
Lehrprobe „Retten muss gelernt sein.“: Erproben und Bewerten kriteriengeleitet ausgewählter Transporttechniken im Wasser mit dem Ziel der Rettung einer Person bei Bewusstsein.
, Rettungsschwimmen, Transporttechniken
Lehrprobe „Retten muss gelernt sein.“: Erproben und Bewerten kriteriengeleitet ausgewählter Transporttechniken im Wasser mit dem Ziel der Rettung einer Person bei Bewusstsein.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Kommasetzung, Satzzeichensetzung
Kommasetzung bei Anreden, Ausrufen, Orts- und Zeitangaben
Kommasetzung bei Anreden, Ausrufen, Orts- und Zeitangaben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Kommasetzung, Satzzeichen, Zeichensetzung
Kommasetzung und Zeichensetzung
Kommasetzung und Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Kommasetzung, Satzzeichensetzung, Zeichensetzung
Lehrprobe Reglen und Tipps zur richtigen Anwendung
Lehrprobe Reglen und Tipps zur richtigen Anwendung
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
530 KB
530 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Das Leben am Nil, Ägypten
, Das Leben am Nil, Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Nordsee, Nutzungskonflikte, Raumnutzungskonflikte, Tourismus, Wattenmeer
Lehrprobe Die SuS erläutern den Nutzungskonflikt am Beispiel Tourismus im Wattenmeer und entwickeln Handlungsoptionen für einen nachhaltigen Tourismus. Methode: Placemat
, Nordsee, Nutzungskonflikte, Raumnutzungskonflikte, Tourismus, Wattenmeer
Lehrprobe Die SuS erläutern den Nutzungskonflikt am Beispiel Tourismus im Wattenmeer und entwickeln Handlungsoptionen für einen nachhaltigen Tourismus. Methode: Placemat
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ägypten
Gründe für und gegen die Meinung, dass Ägypten ein Geschenk des Nils war?
, Ägypten
Gründe für und gegen die Meinung, dass Ägypten ein Geschenk des Nils war?
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Ägypten
Klassenarbeit zu allen wichtigen Themen der Einheit "Ägypten"
, Klassenarbeit, Ägypten
Klassenarbeit zu allen wichtigen Themen der Einheit "Ägypten"
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
99 KB
99 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Rechtschreibstrategien
Klassenarbeit zu den 5 Rechtschreibstrategien
, Klassenarbeit, Rechtschreibstrategien
Klassenarbeit zu den 5 Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Methode: Ausgestaltung eines Erzählkerns - Arbeitszeit: 60 min
, Erzählen mit Vorgaben und Perspektivenwechsel, Erzäählen nach Vorgaben
s-o.
, Erzählen mit Vorgaben und Perspektivenwechsel, Erzäählen nach Vorgaben
s-o.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fair Trade, Kinderarbeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsbedingungen von Kindern auf Kakaoplantagen, indem sie ein Fallbeispiel von handelsüblicher Schokolade und eines von Fair-Trade-Schokolade kriterienori-entiert vergleichen, um so die Kompeten
, Fair Trade, Kinderarbeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsbedingungen von Kindern auf Kakaoplantagen, indem sie ein Fallbeispiel von handelsüblicher Schokolade und eines von Fair-Trade-Schokolade kriterienori-entiert vergleichen, um so die Kompeten
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Malen, Parallelperspektive, Perspektive
Begriff Perspektive, Parallelperspektive Bildgestaltung einer Schatzkiste
Begriff Perspektive, Parallelperspektive Bildgestaltung einer Schatzkiste
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
597 KB
597 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Flächeninhalt, Volumen
Flächeninhalt, Volumen, Oberflächeninhalt, Brüchen zeichnen und Brüche erweitern
, Brüche, Flächeninhalt, Volumen
Flächeninhalt, Volumen, Oberflächeninhalt, Brüchen zeichnen und Brüche erweitern
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Past Progressive, Simple Past, Simple Past, simple past and past progressive, unregelmäßige Verben
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Eigenständige Arbeit, Schwimmen, Training, Trainingsmethoden, Trainingsprinzipien
Verschiedene Anweisungen zur Verbesserung , schwimmtechnikübergreifende Prinzipien
Verschiedene Anweisungen zur Verbesserung , schwimmtechnikübergreifende Prinzipien
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
810 KB
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Pharao Sklaven Ägypten Pyramiden
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
