Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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verbes en -er, être, verbes en er
Wiederholung der Personalpronomen, Einführung von être und dessen Verwendung am Beispiel. Zudem Sicherung der regelmäßigen Verben auf -er
Wiederholung der Personalpronomen, Einführung von être und dessen Verwendung am Beispiel. Zudem Sicherung der regelmäßigen Verben auf -er
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Einleitungssatz Inhaltsangabe Gedichte Formulierungshilfe
Formulierungshilfen zur Gedichtanalyse: Einleitungssatz, Beschreibung der äußeren Form, Inhaltsangabe. Für Klasse 5 oder 6
Formulierungshilfen zur Gedichtanalyse: Einleitungssatz, Beschreibung der äußeren Form, Inhaltsangabe. Für Klasse 5 oder 6
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Jahreszeiten Gedichte Personifikation
Jahreszeiten Gedichte: Paula Dehmel - Ich bin der Juli
Jahreszeiten Gedichte: Paula Dehmel - Ich bin der Juli
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
1,43 MB
1,43 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Daten und Zufall, Gewinnchance, Glücksspiel, Vermutung, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe SuS stellen Vermutungen zu Gewinnchancen bei Glücksspielen auf, tauschen sich mit ihren G.-mitgliedern darüber aus u. vergleichen die Gewinnchancen der einzelnen Glücksspiele unter Berücksichtigung ihrer Vermutungen und der Durchführung der Spiele.
, Daten und Zufall, Gewinnchance, Glücksspiel, Vermutung, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe SuS stellen Vermutungen zu Gewinnchancen bei Glücksspielen auf, tauschen sich mit ihren G.-mitgliedern darüber aus u. vergleichen die Gewinnchancen der einzelnen Glücksspiele unter Berücksichtigung ihrer Vermutungen und der Durchführung der Spiele.
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,04 MB
2,04 MB
asignaturas
Einführung der Schulfächer mit anschließender Präsentation
Einführung der Schulfächer mit anschließender Präsentation
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Grammatik, verben konjugieren
starke Verben konjugieren: Personalformen und Zeitformen berücksichtigen auf diese Weise Vergleich von starken und schwachen Verben (auch zu etwa Englisch) möglich
starke Verben konjugieren: Personalformen und Zeitformen berücksichtigen auf diese Weise Vergleich von starken und schwachen Verben (auch zu etwa Englisch) möglich
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
319 KB
activités
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
584 KB
584 KB
Methode: chiffres et mois
activités
activités
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
gleichwarm, Lückentext, wechselwarm
gleichwarme und wechselwarme Tiere Lückentext
gleichwarme und wechselwarme Tiere Lückentext
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Blutkreislauf, Lückentext
Arbeitsblatt (Lückentext) zum Blutkreislauf inklusive Wortspeicher und Lösungsblatt
Arbeitsblatt (Lückentext) zum Blutkreislauf inklusive Wortspeicher und Lösungsblatt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
629 KB
629 KB
Bewertungsbogen
Kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für die Biologiemappe bzw. das Biologieheft. Anpassbar für die Fächer Physik und Chemie sowie das Fach Naturwissenschaft.
Kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für die Biologiemappe bzw. das Biologieheft. Anpassbar für die Fächer Physik und Chemie sowie das Fach Naturwissenschaft.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Bewertungsbogen, Bildreflexion, Komplementär - Kontrast, Wasserfarben, Ziegelvilla im Dschungel
Nachdem eine Ziegelvilla im Dschungel mit Hilfe von Wasserfarben zum Thema Komplementär-Kontrastes gemalt wurde, reflektieren die SuS ihr Werk mit Hilfe des ABs. Die Beurteilung mit Hilfe des Rasters ging schnell und war transparent.
Nachdem eine Ziegelvilla im Dschungel mit Hilfe von Wasserfarben zum Thema Komplementär-Kontrastes gemalt wurde, reflektieren die SuS ihr Werk mit Hilfe des ABs. Die Beurteilung mit Hilfe des Rasters ging schnell und war transparent.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Tempora
Typ 2a
, Bericht, Tempora
Typ 2a
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Typ 2a
, Bericht, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Typ 2a
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Plutarch, Rom, Römische Antike, Seneca, Sklaven, Sklaverei
Lehrprobe Indem die SuS zwei verschiedene Quellen auf ihre Position zur Sklavenfrage prüfen, die Legitimationen erarbeiten und vergleichen, erkennen Sie die Stellenwert der Sklaven für die römische Gesellschaft .
Lehrprobe Indem die SuS zwei verschiedene Quellen auf ihre Position zur Sklavenfrage prüfen, die Legitimationen erarbeiten und vergleichen, erkennen Sie die Stellenwert der Sklaven für die römische Gesellschaft .
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Fabeln
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Naturlyrik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Gedichte, Gedichtsanalyse, Lyrik
Am Beispiel des Gedichtes "Wäsche im Wind" sollen die SuS Schritt für Schritt an eine Gedichtsanalyse herangeführt werden.
Am Beispiel des Gedichtes "Wäsche im Wind" sollen die SuS Schritt für Schritt an eine Gedichtsanalyse herangeführt werden.
Chemie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
2,00 MB
2,00 MB
Brennmaterial, Kerze
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Methode: Partnerübung
, giving directions, Partnerübung
Gespräch, bei dem es hauptsächlich um die Übersetzung von Vokabular der Wegbeschreibung geht;
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Gespräch, bei dem es hauptsächlich um die Übersetzung von Vokabular der Wegbeschreibung geht;
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
