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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
nichtfiktionale Texte
Kann auf Folie verwendet werden
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Kabale und Liebe, Lady Milford
Umschreibungskarten zur Lady Milford, auf denen mögliche Charaktereigenschaften ebendieser stehen
Umschreibungskarten zur Lady Milford, auf denen mögliche Charaktereigenschaften ebendieser stehen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Kabale und Liebe, Lady Milford
Textstellen aus Kabale und Liebe zur Ambivalenz der Lady Milford aus Szene II, 1 – II, 3
Textstellen aus Kabale und Liebe zur Ambivalenz der Lady Milford aus Szene II, 1 – II, 3
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Kleist
Kleist Brief an Ulrike
Kleist Brief an Ulrike
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Marquise von O
Nach der Hausaufgabe der Analyse der Versöhnungsszene als Beurteilungsbogen in Gruppen
Nach der Hausaufgabe der Analyse der Versöhnungsszene als Beurteilungsbogen in Gruppen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Die Marquise von O
Versöhnungsszene , Einzelarbeit
Versöhnungsszene , Einzelarbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
Marquise von O
Zeitungsanzeige als Folie Marquise von O
Zeitungsanzeige als Folie Marquise von O
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Ferdinand, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Liebe im Drama, Luise
Die Art und Weise wie Ferdinand und Luise lieben wird mit Textstellen aus dem Drama verglichen
Die Art und Weise wie Ferdinand und Luise lieben wird mit Textstellen aus dem Drama verglichen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Freud Psychoanalyse
Verwendet in einer J1. Erarbeitet wurde das Instanzenmodell Freuds, um es anschließend auf Hesses Steppenwolf zu übertragen. Hier der Infotext, der so verfasst wurde, dass man Nutzen daraus für die Arbeit mit dem Werk ziehen kann
Verwendet in einer J1. Erarbeitet wurde das Instanzenmodell Freuds, um es anschließend auf Hesses Steppenwolf zu übertragen. Hier der Infotext, der so verfasst wurde, dass man Nutzen daraus für die Arbeit mit dem Werk ziehen kann
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Faust - Arbeitszeit: 45 min
, gretchentragödie
, gretchentragödie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Dieses Arbeitsblatt bietet Hilfestellungen zur eleganteren Formulierung von Überleitungen in Aufsätzen (jedweder Art)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
104 KB
Romanarten
Arbeitsblätter zum Roman
Arbeitsblätter zum Roman
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
84 KB
Romanarten
Arbeitsblätter zum Roman
Arbeitsblätter zum Roman
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
84 KB
Romanarten
Arbeitsblätter zum Roman
Arbeitsblätter zum Roman
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
109 KB
Romanarten
Arbeitsblätter zum Roman
Arbeitsblätter zum Roman
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
132 KB
Romanarten
Arbeitsblätter zum Roman
Arbeitsblätter zum Roman
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Handlung, Goethe: Faust, Charakteristik
Betrachtung der Bibelübersetzung Fausts hinsichtlich verschiedener Übersetzungsvarianten des Lógos.
Betrachtung der Bibelübersetzung Fausts hinsichtlich verschiedener Übersetzungsvarianten des Lógos.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Romantische Ironie, Schwarze Romantik, Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Frauenbild Philosophie
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Frauenbild Philosophie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Schwarze Romantik, Romantische Ironie, Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Emanzipation
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Emanzipation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Drama, Dramentheorie, Griechische Tragödie, Aristotelische Dramentheorie
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch