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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Offenes Drama
Einstieg in Büchner"Dantons Tod" mit Zitatenteppich aus I,1
Einstieg in Büchner"Dantons Tod" mit Zitatenteppich aus I,1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Episches Theater
Dramenanalyse - Aufgabenstellung angelehnt an die Anforderungen im Abitur
Dramenanalyse - Aufgabenstellung angelehnt an die Anforderungen im Abitur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Auflösung der Sprache, Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus,
Kreatives Schreiben zu Rilkes Gedicht "Der Fremde"
Kreatives Schreiben zu Rilkes Gedicht "Der Fremde"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Drama
Szenenanalyse
Szenenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Symbolismus, Lyrik, Moderne, Erschließung lyrischer Texte
Motivgleiche Gedichte "Abschied"
Motivgleiche Gedichte "Abschied"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
Rhetorik
John F. Kennedy: Rede vor dem Schöneberger Rathaus
John F. Kennedy: Rede vor dem Schöneberger Rathaus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Offenes Drama
Arbeitsblatt zur Filmversion des Dramas "Woyzeck"
Arbeitsblatt zur Filmversion des Dramas "Woyzeck"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Inhaltsangabe
Übersicht zur Gliederung einer Sachtextanalyse
Übersicht zur Gliederung einer Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Aufbau einer Interpretation mit Werkvergleich
Homo Faber und Agnes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Moderner Roman, Rhetorische Stilmittel, Reflexion über Kommunikation
Komarek: Die Villen der Frau Hürsch (Fachabi 2016,2) Innerer Monolog und Email
Komarek: Die Villen der Frau Hürsch (Fachabi 2016,2) Innerer Monolog und Email
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Exzerpt
Einen Erzähltext analysieren (vgl. PAUL D, S. 532)
Einen Erzähltext analysieren (vgl. PAUL D, S. 532)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Goethe: Faust
Textkenntnistest Faust I,
Textkenntnistest Faust I,
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
AB mit Aufgaben zu dem Gedicht "Punkt" Expressionismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Erzählstil, Erzähltechnik, Romanarten, Charakteristik
Die SuS sollen einen Lückentext zu Uwe Johnsons Roman "Ingrid Babendererde" ausfüllen. Dabei müssen Sie den andeutenden Schreibstil Johnsons inhaltlich erschließen. Des Weiteren liefert das AB Fakten zur Bildungspolitik der BRD der 50er Jahre.
Die SuS sollen einen Lückentext zu Uwe Johnsons Roman "Ingrid Babendererde" ausfüllen. Dabei müssen Sie den andeutenden Schreibstil Johnsons inhaltlich erschließen. Des Weiteren liefert das AB Fakten zur Bildungspolitik der BRD der 50er Jahre.
Einstieg Faust, Aktualität des Themas, Zuordnung Zitate Drama Arbeitsblatt Deutsch 12 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Drama
Einstieg Faust, Aktualität des Themas, Zuordnung Zitate
Einstieg Faust, Aktualität des Themas, Zuordnung Zitate
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
Aristotelische Dramentheorie
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Erzählstil, Gattung, Novelle, Bürgerlicher Realismus, Charakteristik, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erschließen eines Prosatextes,
Lesetagebuch zur Novelle "Die missbrauchten Liebesbriefe" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Lesetagebuch zur Novelle "Die missbrauchten Liebesbriefe" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
128 KB
Progressive Universalpoesie
Novalis: Wenn nicht nur Zahlen
Novalis: Wenn nicht nur Zahlen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Drama
Arbeitsblätter Unterrichtsbesuch Leben des Galilei Q1
Arbeitsblätter Unterrichtsbesuch Leben des Galilei Q1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Symbolismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Kunstauffassung, Menschenbild, Motivvergleich, Lyrik, Moderne
Gedichtvergleich: George/von Hofmannsthal
Gedichtvergleich: George/von Hofmannsthal
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch