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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Charakteristik
Aufbau einer Gedichtanalyse bzw. Gedichtinterpretation
Aufbau einer Gedichtanalyse bzw. Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Gegenwartsliteratur, Lesen eines Dramas, Gesprächsaufbau, Literatur der Moderne, Rhetorische Mittel, Neue Sachlichkeit, Menschenbild
Umgestalten einer Szene aus Horvath: Kasimir und Karoline
Umgestalten einer Szene aus Horvath: Kasimir und Karoline
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Gegenwartsliteratur, Neue Sachlichkeit, Menschenbild, Soziales Drama, Zeitgenössisches Theater
Umschreiben einer Szene aus Horváth: "Der jüngste Tag" in triviales Volksstück (Quellen: Horváth)
Umschreiben einer Szene aus Horváth: "Der jüngste Tag" in triviales Volksstück (Quellen: Horváth)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung lyrischer Texte
Gedichterschließung: Lasker-Schüler
Gedichterschließung: Lasker-Schüler
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Drama
Arbeitsblatt Erstellung Rollenprofil Mephisto (Kann doppelseitig ausgedruckt werden)
Arbeitsblatt Erstellung Rollenprofil Mephisto (Kann doppelseitig ausgedruckt werden)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Novelle
Übersicht über die möglichen Deutungsansätze zu Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung"
Übersicht über die möglichen Deutungsansätze zu Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Novelle
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Arbeitsblatt mit Lösungen zum UB MArio und der Zauberer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
26 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Arbeitsblatt zum Thema Angliszismen und Sprachkritik für 2 Gruppen
Arbeitsblatt zum Thema Angliszismen und Sprachkritik für 2 Gruppen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Literatur der Moderne, Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Erzählstil, Rhetorik
Schaubild und innerer Monolog zu Potente: Kitamakura
Schaubild und innerer Monolog zu Potente: Kitamakura
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kafka: Die Verwandlung - Gregors Leben vor der Verwandlung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Expressionismus, Lyrik, Erschließung lyrischer Texte
Aufgaben zu dem Gedicht "Weltende" von Jakob van Hoddis
Aufgaben zu dem Gedicht "Weltende" von Jakob van Hoddis
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Erste Lesebegegnung mit Kafkas "Verwandlung" sowie Leseauftrag während der Lektüre (Zuvor: Motiv der Verwandlung in anderen Erzähltexten und Leseerwartungen)
Erste Lesebegegnung mit Kafkas "Verwandlung" sowie Leseauftrag während der Lektüre (Zuvor: Motiv der Verwandlung in anderen Erzähltexten und Leseerwartungen)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Roman, Moderner Roman
Identitätsthematik in Frisch Stiller
Identitätsthematik in Frisch Stiller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Décadence
Aufgaben zur Analyse des Todestraums von Else. Arthur Schnitzler: "Fräulein Else" 1924
Aufgaben zur Analyse des Todestraums von Else. Arthur Schnitzler: "Fräulein Else" 1924
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Literaturkritik, Gedichtinterpretation, Nachkriegsliteratur
Der Zweite Weltkrieg und der Holocaust:Das Diktum Adornos und die Möglichkeiten der lyrischen Produktion
Der Zweite Weltkrieg und der Holocaust:Das Diktum Adornos und die Möglichkeiten der lyrischen Produktion
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Expressionismus
Georg Heyms "Berlin iii" als Beispiel expressionistischer Lyrik
Georg Heyms "Berlin iii" als Beispiel expressionistischer Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
22 KB
Erzählperspektive
Im Krebsgang
Im Krebsgang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
41 KB
Novelle
Im Krebsgang
Im Krebsgang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
Gattung
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Auflösung der Sprache, Epochenmotive, Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Lyrik
Erschließungsaspekte zu Stadlers "Form ist Wollust"
Erschließungsaspekte zu Stadlers "Form ist Wollust"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch