Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 5, Hauptschule, Österreich
31 KB
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Lückentext Kohlenhydrate (sehr einfach)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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In diesem Unterrichtsentwurf geht es um die Erarbeitung von Merkmalen eines Elfchen-Gedichtes mit dem Ziel, dass die SchülerInnen am Ende der Stunde eigene Elfchen produzieren
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
29 KB
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Kennzeichen des Lebens, Stoffwechsel, Atmung, Bewegungsapparat, Blutkreislauf, Ernährung, Skelett, Verdauung, Mensch
1. Halbjahrestest Biologie 5 HR
1. Halbjahrestest Biologie 5 HR
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
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Textverständnis, Lesetechnik
(Arbeitstext) Lesetext zum Thema Sozialkunde "Mithelfen im Haushalt" miit zwei differenzierten Arbeitsblättern
(Arbeitstext) Lesetext zum Thema Sozialkunde "Mithelfen im Haushalt" miit zwei differenzierten Arbeitsblättern
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Object Pronoun, Possessive Determiner, Present Progressive, Simple Present
Arbeitsblatt mit Übungssätzen zu den genannten Grammatikstrukturen
Arbeitsblatt mit Übungssätzen zu den genannten Grammatikstrukturen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
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Simple Present, Present Progressive
Gegenüberstellung von Present Progressive zu Simple Present
Gegenüberstellung von Present Progressive zu Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Present Progressive, Simple Present
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
61 KB
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Der Wortschatz von Redline 1 Unit 4 Step C,D wird geprüft.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
40 KB
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Aussagesatz, Fragen mit Fragewörtern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Bericht
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
Merkmale eines Berichts mit Beispiel
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
49 KB
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U-Entwurf zu Satzanfängen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
44 KB
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Objekt, Prädikat, Subjekt
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
216 KB
216 KB
Subtrahieren
Power-Point-Präsentation zur Demonstration des Abzugsverfahrens bei der Subtraktion
Power-Point-Präsentation zur Demonstration des Abzugsverfahrens bei der Subtraktion
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Bericht
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
Musterlösungen für Unfallberichte und sprachliche Hilfen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
232 KB
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Darstellung von Brüchen
Ein kürzbarer Bruch wird jeweils neben dem entsprechenden gekürzten Bruch - als Kreissegment visualisuiert - dargestellt. Die somit ikonische vorgegebene Lösung verdeutlicht die Aufgabe des "rechnerischen" Kürzens.
Ein kürzbarer Bruch wird jeweils neben dem entsprechenden gekürzten Bruch - als Kreissegment visualisuiert - dargestellt. Die somit ikonische vorgegebene Lösung verdeutlicht die Aufgabe des "rechnerischen" Kürzens.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Darstellung von Brüchen
Als Kreissegment dargestellte Brüche sollen bei gleichem Wert des Bruches - "erweitert "- dargestellt werden. Der Schüler schraffiert den Bruch und gelangt durch Abzählen zunächst zu einer graphischen Lösung bevor Erweitern rechnerisch geübt wird.
Als Kreissegment dargestellte Brüche sollen bei gleichem Wert des Bruches - "erweitert "- dargestellt werden. Der Schüler schraffiert den Bruch und gelangt durch Abzählen zunächst zu einer graphischen Lösung bevor Erweitern rechnerisch geübt wird.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Pluralbildung, Fragen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Die Goldene Regel
Verantwortung
Verantwortung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
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Bildgestaltung, Farbenlehre, Malen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Present Progressive, Simple Present
ein Lückentext zum Üben des Simple Present; weiterer Lückentext zur Gegenüberstellung des Present Progressive und Simple Present
ein Lückentext zum Üben des Simple Present; weiterer Lückentext zur Gegenüberstellung des Present Progressive und Simple Present
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
