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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Noten, Notenlehre, Notensystem
Arbeitsblatt zum Notensystem / Notenschrift
Arbeitsblatt zum Notensystem / Notenschrift
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wildschweine Leben in der Rotte
Eine schöne Einführung zum Thema Wildtiere am Beispiel des Wildschweins. Das Arbeitsblatt wurde erstellt in Anlehnung an den Film Leben in der Rotte, den man sich herunterladen kann
, Wildschweine Leben in der Rotte
Eine schöne Einführung zum Thema Wildtiere am Beispiel des Wildschweins. Das Arbeitsblatt wurde erstellt in Anlehnung an den Film Leben in der Rotte, den man sich herunterladen kann
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Knochenaufbau, Mensch, Schülerexperiment, Schülerversuch
Einfacher Schülerversuch für die 5. oder 6. Klasse in Biologie zum Thema Stabilität von Knochen, man benötigt ca. 45min - eine Doppelstunde ist aber sinnvoller, wenn die Klasse nicht geübt im Experimentieren ist
, Knochenaufbau, Mensch, Schülerexperiment, Schülerversuch
Einfacher Schülerversuch für die 5. oder 6. Klasse in Biologie zum Thema Stabilität von Knochen, man benötigt ca. 45min - eine Doppelstunde ist aber sinnvoller, wenn die Klasse nicht geübt im Experimentieren ist
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
Methode: Arbeitsstunde
, vokabeln
Vokabeltest zu Blue Line Bayern, S. 183
, vokabeln
Vokabeltest zu Blue Line Bayern, S. 183
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Imperatives, Telling the Time, The date, to be
article a/an; the date; the time; pronouns and possessive determiners; imperatives; verb to be; writing a letter
article a/an; the date; the time; pronouns and possessive determiners; imperatives; verb to be; writing a letter
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
26 KB
Vokabeln
Rätsel
Rätsel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
268 KB
Methode: Übung von Rechtschreibstrategien, LRS - Arbeitszeit: 3 min
Grundwort, Plural, Rechtschreibregeln, Steigerung der Adjektive, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), FRESH, LRS, Plural, Rechtschreibstrategie, Steigerung von Adjektiven, Verlängern
Die SuS sollen entscheiden, ob der Auslaut eines Wortes d oder t ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern". Die SuS müssen lediglich das d oder t in einem Wort ergänzen, es ist nicht viel Schreibarbeit nötig.
Grundwort, Plural, Rechtschreibregeln, Steigerung der Adjektive, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), FRESH, LRS, Plural, Rechtschreibstrategie, Steigerung von Adjektiven, Verlängern
Die SuS sollen entscheiden, ob der Auslaut eines Wortes d oder t ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern". Die SuS müssen lediglich das d oder t in einem Wort ergänzen, es ist nicht viel Schreibarbeit nötig.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
233 KB
Methode: Übung von Rechtschreibstrategien, LRS - Arbeitszeit: 3 min
Grundwort, Plural, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), Infinitiv, LRS, markieren, Plural, Rechtschreibstrategie, Verlängern, übung
Die SuS sollen entscheiden, ob am Ende des Wortes b oder p steht. Dies erkennen sie durch die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
Grundwort, Plural, Auslautverhärtung (Wörter mit b, g und d), Infinitiv, LRS, markieren, Plural, Rechtschreibstrategie, Verlängern, übung
Die SuS sollen entscheiden, ob am Ende des Wortes b oder p steht. Dies erkennen sie durch die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
255 KB
Arbeitszeit: 3 min
Rechtschreibung, Grundwort, Auslautverhärtung, Rechtschreibstrategie, Verlängern, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Die SuS sollen erkennen, ob der Auslaut eines Wortes g oder k ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
Rechtschreibung, Grundwort, Auslautverhärtung, Rechtschreibstrategie, Verlängern, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Die SuS sollen erkennen, ob der Auslaut eines Wortes g oder k ist. Dafür nutzen sie die Rechtschreibstrategie "Verlängern".
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
160 KB
Sklaven Rom Altes Rom Werkzeuge
Hier sind zwei Arbeitsblätter, die sich gegenseitig ergänzen. Die Klasse wurde dafür in zwei Teile geteilt, die SuS lesen vorher den Text zu Sklaven im Alten Rom (Klett Zeitreise 5/6 Geschichte) und bearbeiten anschließend dieses AB
Hier sind zwei Arbeitsblätter, die sich gegenseitig ergänzen. Die Klasse wurde dafür in zwei Teile geteilt, die SuS lesen vorher den Text zu Sklaven im Alten Rom (Klett Zeitreise 5/6 Geschichte) und bearbeiten anschließend dieses AB
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
647 KB
Bodenturnen, Rad, Radschlag, Turnen
Lehrprobe Erlernen des Rads durch Schaffen von einer Bewegungsvorstellung und methodischer Reihe
Lehrprobe Erlernen des Rads durch Schaffen von einer Bewegungsvorstellung und methodischer Reihe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
, Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Possessivpronomen, Präpositionen, Übungen, Zahlen
Übungen zu Zahlen, Possessivpronomen, Präpositionen und Raumbeschreibung
, Bildbeschreibung, Possessivpronomen, Präpositionen, Übungen, Zahlen
Übungen zu Zahlen, Possessivpronomen, Präpositionen und Raumbeschreibung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Satzbau Uhrzeiten Leseverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch Klasse 5 Satzstellung Uhrzeit Häufigkeitsadverbien Satzbau
Der Fokus liegt in dieser Klassenarbeit auf Satzstellung mit Häufigkeitsadverbien und den Uhrzeiten
, Englisch Klasse 5 Satzstellung Uhrzeit Häufigkeitsadverbien Satzbau
Der Fokus liegt in dieser Klassenarbeit auf Satzstellung mit Häufigkeitsadverbien und den Uhrzeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
31 KB
Ähnlich und gleichklingende Laute
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
21 KB
Verlängerungsprobe
Dieses Arbeitsblatt bietet sich in einer leistungsschwachen Klasse zur Einführung von ähnlich und gleichklingenden Lauten an
Dieses Arbeitsblatt bietet sich in einer leistungsschwachen Klasse zur Einführung von ähnlich und gleichklingenden Lauten an
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Hessen
21 KB
Verlängerungsprobe
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
Griechenland Antik, Staatenverbund
Die SuS sollen eine Karte abzeichnen und ausmalen. Im unteren Teil soll eine Frage hinsichtlich Griechenlands beantwortet werden.
Die SuS sollen eine Karte abzeichnen und ausmalen. Im unteren Teil soll eine Frage hinsichtlich Griechenlands beantwortet werden.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Frottage
Lehrprobe Die SuS erproben experimentell die Frottage-Technik und wenden diese als Gestaltungsmittel ein.
Lehrprobe Die SuS erproben experimentell die Frottage-Technik und wenden diese als Gestaltungsmittel ein.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
359 KB
Methode: Grafik zeichnen - Arbeitszeit: 90 min
, Grafik, Kunstunterricht, Zeichnen
Die Schüler gestalten mithilfe grafischer Mittel, abstrakte und fiktive Wesen, die sie anschließend ausschneiden und auf einen von ihnen malerisch gestalteten Hintergrund kleben.
, Grafik, Kunstunterricht, Zeichnen
Die Schüler gestalten mithilfe grafischer Mittel, abstrakte und fiktive Wesen, die sie anschließend ausschneiden und auf einen von ihnen malerisch gestalteten Hintergrund kleben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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