Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
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Colours, Days of the Week, Numbers
Zahlen, Farben, Wochentage, favourite animal
Zahlen, Farben, Wochentage, favourite animal
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
495 KB
mediation, Personal pronouns, Present Progressive
Mediation, writing a dialogue. Die Arbeit ist für eine leistungsstarke Klasse konzipiert.
Mediation, writing a dialogue. Die Arbeit ist für eine leistungsstarke Klasse konzipiert.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
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Possessive "S", Simple Present
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
319 KB
Simple Present, there is there are
writing a text about the weekend
writing a text about the weekend
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
584 KB
Present Progressive, some / any
Writing an invitation
Writing an invitation
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Simple Present, writing a profile
Writing a profile
Writing a profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Present Progressive, simple present questions
simple present, questions, present progressive
simple present, questions, present progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
469 KB
Bildbeschreibung, Present Progressive, Simple Present, text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Satzarten Argumentation
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Hundeberufe
Die Tabelle bietet die Möglichkeit sich mit den "Berufen" bzw. Aufgaben von Hunden zu beschäftigen.
Die Tabelle bietet die Möglichkeit sich mit den "Berufen" bzw. Aufgaben von Hunden zu beschäftigen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Methode: kooperatives Schreiben, Mind-Map, Schreibprozess vorbereiten - Arbeitszeit: 45 min
, Mindmap, Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
, Mindmap, Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Brief, Stundenverlauf, Traumschule
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Brief an die Schulleitung und äußern darin ihre Wünsche bzgl. einer Traumschule
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Brief an die Schulleitung und äußern darin ihre Wünsche bzgl. einer Traumschule
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
eigenständiges Arbeiten, Level 4 - Die Stadt der Kinder
Ausgewählte Aufgaben zum tieferen Verständnis
Ausgewählte Aufgaben zum tieferen Verständnis
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Differenzierter Test Zieldifferent
, Wortprofi, Wörterbuch
Der Test ist differenziert in zwei Niveaustufen
, Wortprofi, Wörterbuch
Der Test ist differenziert in zwei Niveaustufen
Bildende Kunst Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,52 MB
2,52 MB
Decalcomanie
Lehrprobe Die Technik der Décalcomanie -- Experimente mit dem Zufall
Lehrprobe Die Technik der Décalcomanie -- Experimente mit dem Zufall
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Informationstechnologie Kl. 5, Realschule, Bayern
627 KB
627 KB
Computerarbeitsplatz
Suchbild zur Veranschaulichung der Einrichtung eines Computerarbeitsplatzes
Suchbild zur Veranschaulichung der Einrichtung eines Computerarbeitsplatzes
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
3,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaftigkeit
Vom J ger und Sammler zum Ackerbauern und Viehzüchter – War das Leben in der Jungsteinzeit leichter als in der Altsteinzeit? Erarbeitung der Veränderung der Lebensweise der Menschen durch die Sesshaftigkeit.
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaftigkeit
Vom J ger und Sammler zum Ackerbauern und Viehzüchter – War das Leben in der Jungsteinzeit leichter als in der Altsteinzeit? Erarbeitung der Veränderung der Lebensweise der Menschen durch die Sesshaftigkeit.
Musik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
19 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Mozarts Zauberflöte
Das Bildnis...
, Mozarts Zauberflöte
Das Bildnis...
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Nutztiere
Nutztiere - körperliche Merkmale im Vergleich
Nutztiere - körperliche Merkmale im Vergleich
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB
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Blutkreislauf, Aufbau, Blut, Funktion, Herz
Der Aufbau des Herzens und seine Funktion
Der Aufbau des Herzens und seine Funktion
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
