Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
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Spiel
Entwicklung eines eigenen Spiels
Entwicklung eines eigenen Spiels
Deutsch Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
19 KB
Rechtschreibung, Rechtschreibung: das / dass, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition
Grammatikübungen und Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Grammatikübungen und Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Rechtschreibung: das / dass, Satzgefüge, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Satzreihe
Grammatikübungen und Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Grammatikübungen und Vorbereitung auf die Schulaufgabe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Sachsen
1,78 MB
1,78 MB
Ackerbau in den Börden Geographie 5. Klasse
Fruchtbare Börden Wie der Löss entstand? Anspruchsvolle Pflanzen in den Börden Wie enthält man die Fruchtbarkeit im Boden? Fruchtfolge
Fruchtbare Börden Wie der Löss entstand? Anspruchsvolle Pflanzen in den Börden Wie enthält man die Fruchtbarkeit im Boden? Fruchtfolge
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Sachsen
670 KB
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Urlaubsinsel Rügen Deutschland
Lage der Insel Geschichte Gliederung
Lage der Insel Geschichte Gliederung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Sachsen
3,50 MB
3,50 MB
Bundesländer Nachbaarstaaten Deutschlands, Die größten Flüsse Deutschlands
Die Nachbarländer von Deutschland Deutschlands Hauptstadt Die Bundesländer von Deutschland Informationen zu Deutschland Sehenswürdigkeiten Landschaften Die größten Flüsse Deutschlands
Die Nachbarländer von Deutschland Deutschlands Hauptstadt Die Bundesländer von Deutschland Informationen zu Deutschland Sehenswürdigkeiten Landschaften Die größten Flüsse Deutschlands
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
564 KB
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Topographie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Atlasarbeit
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
331 KB
331 KB
Maßstabrechnen, Topographie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte schreiben spannend erzählen deutsch 5. klasse klassenarbeit
Geschichte schreiben
, Geschichte schreiben spannend erzählen deutsch 5. klasse klassenarbeit
Geschichte schreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
664 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Akkusativobjekt, Dativ, Dativobjekt, Genitiv, Genitivobjekt, Grammatik, Objekte
Lehrprobe Schcüler*innen erklären anhand eines Beispiels (AFB II), dass man das Satzglied Genitivobjekt mit der Frage „Wessen?“ erfragt, indem sie in einem Merksatz zusammenfassen (AFB I), wie man das Satzglied Genitivobjekt ermitteln kann, wie
, Akkusativobjekt, Dativ, Dativobjekt, Genitiv, Genitivobjekt, Grammatik, Objekte
Lehrprobe Schcüler*innen erklären anhand eines Beispiels (AFB II), dass man das Satzglied Genitivobjekt mit der Frage „Wessen?“ erfragt, indem sie in einem Merksatz zusammenfassen (AFB I), wie man das Satzglied Genitivobjekt ermitteln kann, wie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Einheiten, Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Runden, Einheiten
In der Klassenarbeit werden folgende Themen abgefragt: Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Einheiten
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In der Klassenarbeit werden folgende Themen abgefragt: Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Einheiten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Runden, Einheiten, Volumeneinheiten
Die Klassenarbeit enthält folgende Themen: Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Runden, Einheiten
, Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Runden, Einheiten, Volumeneinheiten
Die Klassenarbeit enthält folgende Themen: Diagramme, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Stellenwerttafel, Runden, Einheiten
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,68 MB
1,68 MB
Einführung, Klasse 5, Stammton, Stammtöne
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Tierbeschreibung
Einstieg Tierbeschreibung Spiel zum Einstieg Probeunterricht
, Tierbeschreibung
Einstieg Tierbeschreibung Spiel zum Einstieg Probeunterricht
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
282 KB
282 KB
Bronzezeit, Himmelsscheibe, Nebra
Ein kurzer Test zur Himmelsscheibe, zum Aussehen und zur Entstehung.
Ein kurzer Test zur Himmelsscheibe, zum Aussehen und zur Entstehung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Alpen, Höhenstufen der Vegetation
Infotext, um Höhenstufen zu erkennen
Infotext, um Höhenstufen zu erkennen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
487 KB
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Alpen, Lawine
Die Schüler sammeln anhand des AB Fragen zum Thema Lawinen.
Die Schüler sammeln anhand des AB Fragen zum Thema Lawinen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Das Verb "have got", Unbestimmter Artikel, Der Imperativ, have got / has got, Imperativ, unbestimmte Artikel
Have got, Imperative, Indefinite Article
Have got, Imperative, Indefinite Article
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
