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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung
Texte zur Groß- und Kleinschreibung
Texte zur Groß- und Kleinschreibung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
280 KB
Talking about my dream house Redemittel
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Talking About My Dream House "In the picture there is/there are"
Lehrprobe Talking about my dream house KOMPETENZ: zusammenhängendes Sprechen Die SuS können über ihr gemaltes Traumhaus sprechen, indem sie bekannte Räume und Einrichtungsgegenstände benennen, adjektivisch beschreiben und dazu einfache Fragen formulieren
Lehrprobe Talking about my dream house KOMPETENZ: zusammenhängendes Sprechen Die SuS können über ihr gemaltes Traumhaus sprechen, indem sie bekannte Räume und Einrichtungsgegenstände benennen, adjektivisch beschreiben und dazu einfache Fragen formulieren
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Groß und Kleinschreibung
Groß und Kleinschreibung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klassenarbeit zu Wortarten und spannenden Geschichten
Klassenarbeit zu Wortarten und spannenden Geschichten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Hochgebirge
Arbeitsblatt, auf welchem die Schüler die Informationen übersichtlich darstellen und sich ein Merkbild malen können
Arbeitsblatt, auf welchem die Schüler die Informationen übersichtlich darstellen und sich ein Merkbild malen können
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Hochgebirge
Vegetation der Alpen nach Höhenstufen beschrieben, Nutzung des Menschen hinzugefügt
Vegetation der Alpen nach Höhenstufen beschrieben, Nutzung des Menschen hinzugefügt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Teilbarkeit, Termberechnungen, Zahlenstrahl, Betrag
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Tiersteckbrief aus einem Informationstext erarbeiten und Satzglieder selbstständig bestimmen
Tiersteckbrief aus einem Informationstext erarbeiten und Satzglieder selbstständig bestimmen
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
DaZ
Nominativ, Akkusativ, bestimmter und unbestimmter Artikel
Nominativ, Akkusativ, bestimmter und unbestimmter Artikel
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
DaZ
Wechselpräpositionen
Wechselpräpositionen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Eiweiß, Fette, Kohlenhydrate, Nachweisreaktion, Nährstoffe
Das Arbeitsblatt ist eine Versuchsanleitung für den Nachweis von Stärke, Fetten und Lipiden.
Das Arbeitsblatt ist eine Versuchsanleitung für den Nachweis von Stärke, Fetten und Lipiden.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
467 KB
Hund, Katze, Kennzeichen des Lebendigen, Modellbildung, Sinne
Einführung in die Biologie über die Kennzeichen des Lebendigen, Hund, Katze und durch einige Experimente ergänzend Modellbildung
Einführung in die Biologie über die Kennzeichen des Lebendigen, Hund, Katze und durch einige Experimente ergänzend Modellbildung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
532 KB
Entdecker, Entdeckungen und Erfindungen, Gradnetz, Sonnensystem
Einführung in die fünfte Klasse. Begonnen wurde mit dem Sonnensystem hin zur Erde. Das Zeitalter der Entdecker und Erfindungen bis hin zum räumlichen Orientierungsraster, dem Gradnetz.
Einführung in die fünfte Klasse. Begonnen wurde mit dem Sonnensystem hin zur Erde. Das Zeitalter der Entdecker und Erfindungen bis hin zum räumlichen Orientierungsraster, dem Gradnetz.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Text: Frau Holle
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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