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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Adjektiv
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Mit Klammern rechnen
Setze notwendige Klammern. Berechne innere Klammern zuerst. Verbindung der Grundrechenarten.
Setze notwendige Klammern. Berechne innere Klammern zuerst. Verbindung der Grundrechenarten.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Distributivgesetz, Assoziativgesetz, Termberechnungen, Natürliche Zahlen, Mit Klammern rechnen, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Sachaufgaben
3. Klassenarbeit im 5. Schuljahr zu den Rechengesetzen im Bereich der natürlichen Zahlen.
3. Klassenarbeit im 5. Schuljahr zu den Rechengesetzen im Bereich der natürlichen Zahlen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5. Klasse Test - 2 Gruppen
Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des Herzens und Blutkreislau
Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des Herzens und Blutkreislau
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Deckfläche, Körper, Zylinder, Quader, Zeitmaße
Sachaufgaben (Geschwindigkeit), Eigenschaften von geometrischen Körpern, Schrägbild vom Quader
Sachaufgaben (Geschwindigkeit), Eigenschaften von geometrischen Körpern, Schrägbild vom Quader
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Vokabeltest zu Pick-up B (p.202/203) vom Klett-Buch Green-Line 1
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe UB im Fach Deutsch zum Thema "spannend erzählen". Die SuS' sollen einen Erzählkern nach vorher hergeleiteten Kriterien ausgestalten.
Lehrprobe UB im Fach Deutsch zum Thema "spannend erzählen". Die SuS' sollen einen Erzählkern nach vorher hergeleiteten Kriterien ausgestalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Direkte Rede
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen, Erzählen nach Bildern, Reizwortgeschichten
Die SuS erzählen nach Bildern zusammenhängende Geschichten, aus denen ein Buch entsteht.
Die SuS erzählen nach Bildern zusammenhängende Geschichten, aus denen ein Buch entsteht.
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Geld, Konsum, Konsum und Sparen, manipulative Werbung, Soziale Netzwerke, Taschengeld, Werbung
Kritische Begutachtung von manipulativer Werbung im Zusammenhang mit den sozialen Netzwerken
Kritische Begutachtung von manipulativer Werbung im Zusammenhang mit den sozialen Netzwerken
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Blogger, Geld, Konsum, Konsum und Sparen, manipulative Werbung, Soziale Netzwerke, Taschengeld, Werbung, Zusammenhang zwischen Werbung und Konsum
Die Regeln für einen verantwortungsvollen Konsum im Zusammenhang mit manipulativer Werbung (anhand des Beispiels Werbung in den sozialen Netzwerken).
Die Regeln für einen verantwortungsvollen Konsum im Zusammenhang mit manipulativer Werbung (anhand des Beispiels Werbung in den sozialen Netzwerken).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Spannend Erzählen Klassenarbeit + Erwartungshorizont
Spannend Erzählen Klassenarbeit + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Tiere beschreiben Klassenarbeit + Erwartungshorizont
Tiere beschreiben Klassenarbeit + Erwartungshorizont
Sport Kl. 5, Realschule, Bayern
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Handball
Spielerisches Üben ausgewählter Grundtechniken im Handball
Spielerisches Üben ausgewählter Grundtechniken im Handball
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bau des Herzens, Blutkreislauf, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bau des Herzens, Blutkreislauf, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bau des Herzens, Blutkreislauf, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Instrumentenkunde
Die Geige
Die Geige
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau des Blutes, Bau des Herzens, Funktion des Blutes, Funktion des Herzens, Körperliche Aktivität, Zellatmung, Stoffwechsel
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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