Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Potsdamer Konferenz
UE Nachkriegsdeutschland – Die Siegermächte in Nachkriegsdeutschland: Besatzer oder Befreier? Teil 1: Die Potsdamer Konferenz
UE Nachkriegsdeutschland – Die Siegermächte in Nachkriegsdeutschland: Besatzer oder Befreier? Teil 1: Die Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versailler Vertrag
Bewertung zur Problematik des Versailler Vertrages unter Berücksichtigung der Entstehungsfaktoren und der Aufnahme in der Weimarer Republik
Bewertung zur Problematik des Versailler Vertrages unter Berücksichtigung der Entstehungsfaktoren und der Aufnahme in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,98 MB
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Versailler Vertrag
Die Versailler Friedensverhandlungen – kann man zu einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa gelangen? Perspektivische Erarbeitung der alliierten Friedenszielsetzungen anhand von Texten
Die Versailler Friedensverhandlungen – kann man zu einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa gelangen? Perspektivische Erarbeitung der alliierten Friedenszielsetzungen anhand von Texten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
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Nationalsozialismus
„Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung“ Die Entwicklung der NS-Judenpolitik
„Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung“ Die Entwicklung der NS-Judenpolitik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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RAF, Große Koalition, APO, Vietnam, Kalter Krieg, Rüstungspolitik, Friedensbewegung
MC Test zu Herausforderungen der 70er und 80er Jahre
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Unabhängigkeitskampf, Ireland
SA mit Gettysburg Adress als Quelle
SA mit Gettysburg Adress als Quelle
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Musterstunde zu Ursachen, Verlauf und Folgen des 11. September 2001
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
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ir en metro, Madrid, Metro, Wegbeschreibung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stichpunktartig werden die Gründe genannt, warum die Industrielle Revolution in England begann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Restauration
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Revolution 1848
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Weimarer Republik
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Weimarer Republik
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Weimarer Republik
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
684 KB
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Das antike Griechenland
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen dreistündigen Geschichtsunterricht über das Scherbengericht sowie die Perserkriege im antiken Griechenland.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen dreistündigen Geschichtsunterricht über das Scherbengericht sowie die Perserkriege im antiken Griechenland.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Die Reformen Solons
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen Unterrichtsentwurf zu den Reformen Solons im Rahmen der UE das antike Griechenland - die entwicklung der Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Verlaufsplan für einen Unterrichtsentwurf zu den Reformen Solons im Rahmen der UE das antike Griechenland - die entwicklung der Demokratie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Athen – auf dem Weg zur Demokratie?
Verfassung Solons
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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QUIZ
ENTSTEHUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
