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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,51 MB
Geschichte, Neues Schulfach, Quellengattung, Quellengrundlage, Steinzeit
Erste Klassenarbeit zu den Unterrichtsinhalten "Was ist Geschichte?" und Steinzeit
Erste Klassenarbeit zu den Unterrichtsinhalten "Was ist Geschichte?" und Steinzeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
743 KB
Ablehnung Kaiserkrone, Revolution 1849, Scheitern
Scheitern der Revolution aufgrund der Ablehnung der Kaiserkrone
Scheitern der Revolution aufgrund der Ablehnung der Kaiserkrone
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
5,38 MB
Industrielle Revolution, krupp, Soziale Frage, Streik
Arbeitsblatt zur Industriellen Revolution über die soziale Frage am Beispiel des Gemäldes "Der Streik"
Arbeitsblatt zur Industriellen Revolution über die soziale Frage am Beispiel des Gemäldes "Der Streik"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, Bauern im Mittelalter, freie und unfreie Bauern, Lerntempoduett
Lehrprobe Lerntempoduett, hat sehr gut geklappt, benötigt zwei unterschiedliche Texte, antizipierte Lösungen und Einstieg vorhanden, 4. UB, geht um Gründe für und gegen die Abhängigkeit der Bauern
, Bauern im Mittelalter, freie und unfreie Bauern, Lerntempoduett
Lehrprobe Lerntempoduett, hat sehr gut geklappt, benötigt zwei unterschiedliche Texte, antizipierte Lösungen und Einstieg vorhanden, 4. UB, geht um Gründe für und gegen die Abhängigkeit der Bauern
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Französische Revolution, Klasse 8
Lernkontrolle zur Französischen Revolution
Lernkontrolle zur Französischen Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
28 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Einführung Geschichtswissenschaft
, Einführung Geschichtswissenschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Deutscher Bund, Karlsbader Beschlüsse, Metternich, Prinzipien Metternichs, Wiener Kongress
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
875 KB
Friedrich Wilhelm IV., Gottesgnadentum, Revolution 1848
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Friedrich Wilhelm IV., Kaiserkrone, Karikaturanalyse, Nationalstaat
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Attische Demokratie, Geschichte, Klausur
Klausurentwurf mit Autorentext (Hauptprinzipien der attischen Demokratie, Solonische & Kleisthenische Reformen.
, Attische Demokratie, Geschichte, Klausur
Klausurentwurf mit Autorentext (Hauptprinzipien der attischen Demokratie, Solonische & Kleisthenische Reformen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Olympe de Gouges
Frauenrechte im Rahmen der französischen Revolution: Olympe de Gouges
Frauenrechte im Rahmen der französischen Revolution: Olympe de Gouges
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
592 KB
Alexander der Große, Antikes Griechenland, Demokratie, griechische Götter
In diesem Test sollen die Schüler zunächst die geographische Lage Griechenlands beschreiben und erklären. Die SuS sollen verschiedene Staatsformen wie Demokratie oder Monarchie erklären, die SuS müssen verschiedene griechische Götter erkennen.
In diesem Test sollen die Schüler zunächst die geographische Lage Griechenlands beschreiben und erklären. Die SuS sollen verschiedene Staatsformen wie Demokratie oder Monarchie erklären, die SuS müssen verschiedene griechische Götter erkennen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
262 KB
Altsteinzeit, Epochen, Jungsteinzeit
Test über Quellen und die Epocheneinteilung in Geschichte, Die SuS sollen Unterschiede zwischen Altsteinzeit und Jungsteinzeit nennen und erklären
Test über Quellen und die Epocheneinteilung in Geschichte, Die SuS sollen Unterschiede zwischen Altsteinzeit und Jungsteinzeit nennen und erklären
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
237 KB
Altes Ägypten, Nil
Das Arbeitsblatt handelt vom Nil und der Frage, ob er für den Fortschritt des alten Ägyptens verantwortlich war?
Das Arbeitsblatt handelt vom Nil und der Frage, ob er für den Fortschritt des alten Ägyptens verantwortlich war?
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Nil, Pyramide, Totengericht, Ägypten
In diesem Test über das alte Ägypten geht es um die Ägypter und ihre Religion, ihre Gesellschaftsstruktur, den Pyramiden, das Totengericht, und den Nil als Lebensader.
In diesem Test über das alte Ägypten geht es um die Ägypter und ihre Religion, ihre Gesellschaftsstruktur, den Pyramiden, das Totengericht, und den Nil als Lebensader.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
352 KB
Quellen im Geschichtsunterricht
In diesem Kurztest sollen die Schüler Quellen im Geschichtsunterricht bestimmen und erklären.
In diesem Kurztest sollen die Schüler Quellen im Geschichtsunterricht bestimmen und erklären.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Historikertext über die Rolle der Weimarer Verfassung beim Scheitern der Weimarer Republik
, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Historikertext über die Rolle der Weimarer Verfassung beim Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Verhältnis Christentum Islam im Mittelalter
Aufruf des Papstes Urban II. zur Teilnahme an Kreuzzügen
, Klausur EF, Verhältnis Christentum Islam im Mittelalter
Aufruf des Papstes Urban II. zur Teilnahme an Kreuzzügen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gastarbeiter, türkische Gastarbeiter
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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