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Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
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Steinzeit
Lernkontrolle für 5. oder 6. Klasse. Themenbereich: "Woher wissen wir was früher war?"
Lernkontrolle für 5. oder 6. Klasse. Themenbereich: "Woher wissen wir was früher war?"
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur zu Auszügen aus "Mein Kampf"
Klausur zu Auszügen aus "Mein Kampf"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Ära Bismarck
KURZENTWURF zum Thema: Bismarck - vom "Kriegsminister" zum "Friedenskanzler"? Bismarck, Außenpolitik, Bündnispolitik, Balkankrise (1875-1878), Kissinger Diktat, Außenpolitische Konzeptionen Bismarcks
KURZENTWURF zum Thema: Bismarck - vom "Kriegsminister" zum "Friedenskanzler"? Bismarck, Außenpolitik, Bündnispolitik, Balkankrise (1875-1878), Kissinger Diktat, Außenpolitische Konzeptionen Bismarcks
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1848, Paulskirche, Verfassung
Vergleich der Paulskirchenverfassung mit dem Grundgesetz
Vergleich der Paulskirchenverfassung mit dem Grundgesetz
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1.Weltkrieg, Kriegsschuld, Rollenspiel
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage des Ersten Weltkriegs als Beispiel für verschiedene Betrachtungsebenen in den Urteilen von Historikern
Lehrprobe Die Kriegsschuldfrage des Ersten Weltkriegs als Beispiel für verschiedene Betrachtungsebenen in den Urteilen von Historikern
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dreßigjähriger Krieg, Grundwissen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Julikrise 1918
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Enzyklika des Papstes zur Sozialen Frage
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Westintegration,Kalter Krieg, Wiedervereinigung, Deutschland, Deutschlandfrage
Geschichte Zusatzkurs! Ausgangsmaterial: Das Leben der Anderen! Gehen oder bleiben. Wieso lebten Menschen freiwillig in der DDR? Kooperative Erarbeitung von verschiedenen Motiven das Land (nicht) zu verlassen.
Geschichte Zusatzkurs! Ausgangsmaterial: Das Leben der Anderen! Gehen oder bleiben. Wieso lebten Menschen freiwillig in der DDR? Kooperative Erarbeitung von verschiedenen Motiven das Land (nicht) zu verlassen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Holocaust, Konzentrationslager, Nationalsozialismus
Kooperative Erarbeitung verschiedener Formen des Widerstands im Konzentrationslager anhand von Zeitzeugenberichten und auf der Grundlage des Comics Episoden aus Auschwitz – Witolds Bericht mittels eines Expertenpuzzles.
Kooperative Erarbeitung verschiedener Formen des Widerstands im Konzentrationslager anhand von Zeitzeugenberichten und auf der Grundlage des Comics Episoden aus Auschwitz – Witolds Bericht mittels eines Expertenpuzzles.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Renaissance
Der Fall Galileo Galilei: Warum kam es zum Konflikt zwischen Galilei und der katholischen Kirche? Gruppenpuzzle
Der Fall Galileo Galilei: Warum kam es zum Konflikt zwischen Galilei und der katholischen Kirche? Gruppenpuzzle
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Kurzentwurf: Bauernkrieg
Kurzentwurf: Bauernkrieg- von Luther gewollt? Bauernkriege, Luther, Reformation, Neuzeit
Kurzentwurf: Bauernkrieg- von Luther gewollt? Bauernkriege, Luther, Reformation, Neuzeit
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Wiedervereinigung
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,39 MB
Kolumbus
Kurzentwurf zum Thema: Kolumbus entdeckt Amerika - gut für wen? Kolumbus, Neuzeit, Entdecker und Eroberer, Kolonisation
Kurzentwurf zum Thema: Kolumbus entdeckt Amerika - gut für wen? Kolumbus, Neuzeit, Entdecker und Eroberer, Kolonisation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Revolution 1848/49
Kurzentwurf zu einer Bewertungsstunde der 1848/49 Revolution Die Revolution von 1848/49 - gescheitert?
Kurzentwurf zu einer Bewertungsstunde der 1848/49 Revolution Die Revolution von 1848/49 - gescheitert?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,81 MB
Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
Olympia- dabei sein ist alles? Kurzentwurf zu einer Unterrichtsstunde mit Material und Lernzielen. Olympische Spiele, Griechenland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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18. Jahrhundert
Lehrprobe Merkantilismus - eine erfolgreiche Finanzierung des absolutistischen Systems? Merkantilismus, Absolutismus, Ludwig XIV
Lehrprobe Merkantilismus - eine erfolgreiche Finanzierung des absolutistischen Systems? Merkantilismus, Absolutismus, Ludwig XIV
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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