Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
105 KB
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Rom
Aufgaben zur Musterstunde
Aufgaben zur Musterstunde
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
Rom
Lehrprobe Gründung Roms anhand der Sage und der Wirklichkeit
Lehrprobe Gründung Roms anhand der Sage und der Wirklichkeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Gründung Roms
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Gründung Roms
"Dichtung und Wahrheit" - Legendenbildung und archäologisches Wissen
"Dichtung und Wahrheit" - Legendenbildung und archäologisches Wissen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
158 KB
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Humanismus
Arbeitsblatt zum Thema "Erziehung in Sparta" für Gymnasium Klasse 6
Arbeitsblatt zum Thema "Erziehung in Sparta" für Gymnasium Klasse 6
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Klausur zum Thema Kreuzzüge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Vierjahresplan
NS-Wirtschaftspolitik
NS-Wirtschaftspolitik
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
43 KB
43 KB
Stundenplanung zu Vasco da Gama`s Reiseroute nach Indien als Einstiegsstunde zum Thema "Die geografischen Entdeckungen der Europäer".
benötigte Materialien:
1. Wandkarte "Die Entdeckungen"
2. Arbeitsblatt zur Reiseroute (östlicher Seeweg) nach Indie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
27 KB
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Fehlertext als Übung oder Wiederholung mit 12 Fehlern zur Thematik "Eroberungen der Europäer". inkl. Lösung.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,99 MB
1,99 MB
Patrizier, Stadtrechte, Stadt im Mittelalter, Hörige, Grundherrschaft, Lehenswesen, Leibeigene, Vasallen, Lehensherr, Lehen, Frondienste
Die ca. 25-30minütige Leistungskontrolle umfasst die Themen "Grundherrschaft", "Ständegesellschaft" sowie "Leben in der mittelalterlichen Stadt" mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben.
Die ca. 25-30minütige Leistungskontrolle umfasst die Themen "Grundherrschaft", "Ständegesellschaft" sowie "Leben in der mittelalterlichen Stadt" mit einer Vielzahl verschiedener Aufgaben.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Tschechoslowakei, Sudentenland, Rassenlehre
politische Ideologie und Rassenideologie, NS-Außenpolitik, Achse Berlin-Rom, Austritt aus Völkerbund etc. Reproduktionsfragen, Textquelle, Beurteilungsfragen; einschließlich Erwartungshorizont
politische Ideologie und Rassenideologie, NS-Außenpolitik, Achse Berlin-Rom, Austritt aus Völkerbund etc. Reproduktionsfragen, Textquelle, Beurteilungsfragen; einschließlich Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Hambacher Fest, Vormärz, Wartburgfest, Burschenschaft
Hintergründe Hambacher Fest und Wartburgfest, Textquelle Siebenpfeiffer, Textquelle Verbot Turnverein, einschließlich Erwartungshorizont, Liberalismus
Hintergründe Hambacher Fest und Wartburgfest, Textquelle Siebenpfeiffer, Textquelle Verbot Turnverein, einschließlich Erwartungshorizont, Liberalismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Republik
Arbeitsblatt Verfassungsschema Römische Republik vereinfacht
Arbeitsblatt Verfassungsschema Römische Republik vereinfacht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, industrielle Arbeitsbedingungen, vorindustrielle Arbeitswelten,
Klausur zum Thema: Ständegesellschaft und Industriegesellschaft – ein historischer Vergleich
Klausur zum Thema: Ständegesellschaft und Industriegesellschaft – ein historischer Vergleich
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
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Französische Revolution
. Dritter Stand
. Dritter Stand
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
322 KB
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Gewaltenteilung
Lehrprobe Französische Revolution: Die SuS erläutern die Verfassung Frankreichs von 1791, erarbeiten die Fortschritte gegenüber der absolutistischen Monarchie und erkennen in ihr das Prinzip der Gewaltenteilung und dessen Einfluss bis in die Gegenwart
Lehrprobe Französische Revolution: Die SuS erläutern die Verfassung Frankreichs von 1791, erarbeiten die Fortschritte gegenüber der absolutistischen Monarchie und erkennen in ihr das Prinzip der Gewaltenteilung und dessen Einfluss bis in die Gegenwart
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
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Wilhelminische Gesellschaft
AB Luxemburg contra Flottenbau
AB Luxemburg contra Flottenbau
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Wilhelminische Gesellschaft
AB contra Flottenbau Bebel
AB contra Flottenbau Bebel
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Wilhelminische Gesellschaft
AB Flottenbauprogramm pro (Tirpitz)
AB Flottenbauprogramm pro (Tirpitz)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
