Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitsblatt aus der Geschichte (Weimarer Republik - Versailler Vertrag)

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Arbeitszeit: 45 min
Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende
Arbeitsblatt zur Weimarer Republik - Versailler Vertrag und Dolchstoßlegende. Die ersten Herausforderungen der Jungen Republik und deren Folgen für Deutschland

Arbeitsblatt aus der Geschichte (Weimarer Republik - Verfassung)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Weimarer Reichsverfassung; Analyse des Verfassungsschaubildes; Bewertung der Verfassung

Arbeitsblatt aus der Geschichte (Weimar Republik - Weltwirtschaftskrise)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Weltwirtschaftskrise, Niedergang 1930 - 33
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Maßnahmen der Regierung Brünings während der Weltwirtschaftskrise; Sparpolitik; Politik der Offenheit und Ehrlichkeit; Reparationsfrage

Schulaufgabe zum Thema "Naher Osten" - Intifada

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Arbeitszeit: 60 min
Intifada, Nahe Osten, Intifada
Schulaufgabe zum Nahen Osten im Kalten Krieg und der Intifada

Schulaufgabe zum Thema "Weimarere Republik"

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  61 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Stegreifaufgabe zum Thema "gegenwärtige Herausforderungen - Migration"

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Arbeitszeit: 20 min
FOS, Migration
Stegreifaufgabe zu den Geschichtsepochen und Migration als gegenwärtige Herausforderung unserer Epoche

working with visuals, describing historical paintings that portray the crusades

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  205 KB
Burgen und Ritter, Die Kreuzzüge
working with visuals, describing historical paintings that portray the crusades

Stegreifaufgabe aus der Geschichte (Nationalsozialismus)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  284 KB
Arbeitszeit: 20 min
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre,
Stegreifaufgabe zum Nationalsozialismus, Ideologie des NS, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Gleichschaltung, Machtergreifung

Normierte Schulaufgabe aus der Geschichte (Weimarer Republik)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik

Gutachten der königlichen Hofgeistlichen über die Rechtsstellung der Eingeborenen (1519)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Entdeckung Amerikas, Eroberung Amerikas, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung
Klausur zum Thema Selbst- und Fremdwahrnehmung/ Entdeckung Amerikas
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

„Zum Scheitern verurteilt?“ – Beurteilung von Historikerurteilen für das Scheitern der Weimarer Repu

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  238 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Ende Weimarer Republik, Historikerurteil, kooperatives Lernen, Urteilskompetenz
Die SuS analysieren kooperativ zwei Historikertexte zum Scheitern der Weimarer Republik.

Weltwirtschaftskrise 1929

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  387 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Inflation, Niedergang der Republik 1929-33, Weltwirtschaftskrise
Die SuS arbeiten die Ursachen der Weltwirtschaftskrise 1929 heraus. Sie analysieren eine zeitgenössische Quelle und erläutern, von welchen Voraussetzungen Brüning in seiner Wirtschaftspolitik ausging.

The end of the Cold War in the Soviet Union

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Kalter Krieg
The end of the Cold War in the Soviet Union

the rise and fall of Napoleon and the Congress of Vienna

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Wiener Kongress, Napoleon, Russlandfeldzug
the rise and fall of Napoleon and the Congress of Vienna

the crusades, preconditions and why People went on a crusade

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
the crusades, preconditions and why People went on a crusade
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Geschichte_6-Die römische Verfassung - eine demokratische Verfassung?

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,13 MB
Methode: schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 90 min
Verfassung
schülerzentrierte Stunde zur römischen Verfassung und den Aufgaben der einzelnen Institutionen

Arbeitsblatt zum Thema Präsidialkabinette

Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Bayern  42 KB
Weimarer Republik
Nummerung der Ereignisse von 1930 - 1933

Silbenrätsel und RICHTIG oder FALSCH? - Rätsel zur Festigung der römischen Republik

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  325 KB
Richtig oder falsch?, Rätsel, Silbenrätsel
Hier können wichtige Inhalt zum o. g. Stoff geübt bzw. gefestigt werden

Arbeitsblatt zu den Notverordnungen der Präsidialkabinette

Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Bayern  95 KB
Weimarer Republik
Die Schüler/innen ergänzen die Lücken im Schaubild und ergänzen dieses mit Pfeilen.

Auswertung historischer Landkarten, Napoleon, bilingualer Unterricht

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  371 KB
Rheinbund, Russlandfeldzug, Waterloo, Völkerschlacht
Auswertung historischer Landkarten, Napoleon, bilingualer Unterricht
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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