Unterrichtsmaterial: Liste

Die Karlsbader Beschlüsse 1819 - eine Ende der national-liberalen Umtriebe an den Universitäten?

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,25 MB
Karlsbader Beschlüsse, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe Analyse der Karlsbader Beschlüsse anhand unterschiedlicher Quellen

Mumifizierung Mundöffnung Ägypten Unterrichtsentwurf

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Ägypten Mumifizierung Mundöffnung
Lehrprobe gelungen Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern und Lösungen zur Mumifizierung und Mundöffnung

Fragen zum Film "Wie war das damals in Olympia?"

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  14 KB
Antike Griechenland Olympia Film
https://www.youtube.com/watch?v=MhpGJV8PupY

Die mittelalterliche Ständeordnung Einstieg, Differenzierungsangebot leistungsschwächere SuS

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Leben im Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Ständegesellschaft, Weltbild im Mittelalter

5.UB Ermordung Cäsar mit differenzierten Arbeitsblättern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  331 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cäsar Geschichte, Rom
Lehrprobe Methode Think Pair Share, abschließende Urteilsbildung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Analyse einer Bildquelle: Socialist Jack in the Box (1878)

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Kulturkampf, Reichsgründung, Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz
Es handelt sich hierbei um eine Klausur aus dem März 2020. Gegenstand ist die englische Karikatur "Keeping it down" aus dem Satiremagazin Punch (September 1878).

Bismark Rede wiedergabe, antworten, industrializierung, Studienkolleg G Kurs

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hamburg  16 KB
Bismark, Geschichte, Rede wiedergabe

Leben in den frühen Kreuzfahrerstaaten - Ein friedliches Miteinander?

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge, Mittelalter, Zusammenleben Christen und Muslime
Lehrprobe Untersuchung und Beurteilung des Zusammenlebens von Christen und Muslimen in den frühen Kreuzfahrerstaaten, erarbeitet anhand einer zeitgenössischen Quelle.

Sachurteil: War die Integration der sog. Gastarbeiter gewollt?

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  140 KB
Diskussion, Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Kayser-Hagemann, Migration, Positionslinie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Gewichtung von gesammelten Argumenten mit anschließender Positionslinie und kriteriengeleiteter Diskussion nach dem Modell Kayser-Hagemanns

Dolchstoßlegende. Erarbeitung der Dolchstoßlegende mithilfe eines Lernvideos

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Dolchstoßlegende, Weimarer Republik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Ludwig XIV. - Ein Herrscher nach Bodins Vorbild

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  705 KB
Methode: think-pair-share - Arbeitszeit: 45 min
, Bodin, Ludwig XVI.
Lehrprobe Stunde konzipiert nach DSDS Vorbild. Ludwig möchte am Casting teilnehmen. Die S*S prüfen die Voraussetzungen, die Ludwig nach Bodins Vorbild haben muss, um der Superherrscher zu werden.

Der Weg zur amerikanischen Verfassung – Multiperspektivische Betrachtung des Verfassungsentwurfs

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  526 KB
Methode: Beurteilungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 1787, Amerikanische Revolution, Anti-Föderalisten, Die amerikanische Verfassung, Föderalisten, Verfassungsentwurf
Lehrprobe Das Augenmerk dieser Unterrichtsstunde ist die Gegenüberstellung der Argumente der Gegner und Befürworter (Föderalisten/Anti-Föderalisten) des Verfassungsentwurfs von 1787 .

Beobachtungsbogen (100 Jahre - Die Wiedervereinigung)

Geschichte  Kl. 10,  Realschule, Bayern  14 KB
Arbeitszeit: 10 min
Wiedervereinigung, Wiedervereinigung
Fragen zur Doku 100 Jahre - 1990 (Wiedervereinigung)

Die Reformation als Medienereignis – Wie geht Luther mit den Medien um?

Geschichte  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Bayern  1,67 MB
Martin Luther und die Reformation, Medien
Lehrprobe

Warum eroberten die europäischen großmachte Kolonien?

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  480 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Imperialismus Kolonialismus Rhodes Clemenceau Bülow Peters Hanotaux Etienne
Lehrprobe Unterrichtsentwurf in denen die Schüler*innen Gründe und Legitimationen für den europäischen Imperialismus herausarbeiten und bewerten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Stegreifaufgabe zum Thema Reformation

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  240 KB
Arbeitszeit: 20 min
Reformation, Martin Luther, Ablass, Ablass, Ablassbrief, Ablasshandel, Martin Luther, Martin Luther und die Reformation, Papst, Reformation
Stegreifaufgabe zum Thema Reformation, Martin Luther, Ablasshandel, Grundwissen

Kampf um Deutschland: Ein Lesebuch für die deutsche Jugend

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Hitler
AB zum Sachbuch

Elektrizität im Alltag – Motor der Moderne oder Bedrohung?

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Elektrizität
Erarbeitung der gegensätzlichen Positionen

Klausur: Wiener Kongress und Metternichs Rolle (Darstellung bzw. Interview)

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Wiener Kongress
Streitgespräch zweier Historiker über Metternich und den Wiener Kongress in "Die Zeit", 2015, von mir gekürzt

Die Beurteilung der Kreuzzüge aus moderner Sicht

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  202 KB
Historikerurteil, Kreuzzüge, Kreuzzüge Historikerurteile
Lehrprobe Die Kreuzzüge – riesiger Fehlschlag oder produktiver Kulturaustausch? Die Beurteilung der Kreuzzüge aus moderner Sicht
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 16421 Unterrichtsmaterialien