Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
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Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, Ludwig XVI., Robespierre
Lehrprobe Mit gut bewertet. Das Konzept hat funktioniert. Auch Leistungsschwächere SuS konnten sich beteiligen.
, Französische Revolution, Ludwig XVI., Robespierre
Lehrprobe Mit gut bewertet. Das Konzept hat funktioniert. Auch Leistungsschwächere SuS konnten sich beteiligen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
514 KB
514 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Konrad Adenauer, Stalin, Westintegration, Wiedervereinigung, Wiederveri
Lehrprobe Westintegration kontra Wiedervereinigung - Vor- und Nachteile
, Konrad Adenauer, Stalin, Westintegration, Wiedervereinigung, Wiederveri
Lehrprobe Westintegration kontra Wiedervereinigung - Vor- und Nachteile
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Nationalismus, Paulskirche, Vormärz;Revolution 1848 / 49
zentrale Textstelle "Europa verpasste eine - genauer: die erste - große Gelegenheit, sich unter freiheitlichen Gesichtspunkten eine neue Ordnung zu geben"
zentrale Textstelle "Europa verpasste eine - genauer: die erste - große Gelegenheit, sich unter freiheitlichen Gesichtspunkten eine neue Ordnung zu geben"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Hitler, Kraft durch Freude, Nationalsozialismus, Propaganda, Volkswagen, Wirtschaftspolitik
Verfassertext "Hitler und das Volkswagenprojekt" von Paul Kluke, 1960, als Klausur im Rahmen der Reihe zur NS-Wirtschaftspolitik. Der Text ist etwas zu lang für eine dreistündige Klausur, kann aber entsprechend gekürzt werden.
, Hitler, Kraft durch Freude, Nationalsozialismus, Propaganda, Volkswagen, Wirtschaftspolitik
Verfassertext "Hitler und das Volkswagenprojekt" von Paul Kluke, 1960, als Klausur im Rahmen der Reihe zur NS-Wirtschaftspolitik. Der Text ist etwas zu lang für eine dreistündige Klausur, kann aber entsprechend gekürzt werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Arminius, Germanen, Varus, Varusschlacht
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Arminius (EF)
, Arminius, Germanen, Varus, Varusschlacht
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Arminius (EF)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Erster Weltkrieg, Historikerurteil, Kriegsschuldfrage
Die Positionen Fischers, Mommsens, Nipperdeys zur Kriegsschuldfrage des Ersten Weltkriegs mit Lösungen
Die Positionen Fischers, Mommsens, Nipperdeys zur Kriegsschuldfrage des Ersten Weltkriegs mit Lösungen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Eisenzeit, Metallzeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Caesar Germanen Historiker Darstellung
Lehrprobe 2. UB in Geschichte. Kritisiert wurde die Themenformulierung sowie die fehlende Erarbeitung von Hintergrundinformationen in der Reihenplanung.
Lehrprobe 2. UB in Geschichte. Kritisiert wurde die Themenformulierung sowie die fehlende Erarbeitung von Hintergrundinformationen in der Reihenplanung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 19. Jahrhundert, Hambacher Fest, Liberalismus, Nationalismus, Wirth
Auszug aus der Rede Johann G.A. Wirths auf dem Hambacher Fest 1832
, 19. Jahrhundert, Hambacher Fest, Liberalismus, Nationalismus, Wirth
Auszug aus der Rede Johann G.A. Wirths auf dem Hambacher Fest 1832
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
269 KB
269 KB
Investiturstreit
. Gang nach Canossa - Wormser Konkordat (Lehrplan Plus) Arbeit mit "Zeitreise"
. Gang nach Canossa - Wormser Konkordat (Lehrplan Plus) Arbeit mit "Zeitreise"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Zeitleiste, Zuordnung der Epochen in die Zeitleiste in Partnerarbeit - Zuordnung d. Bilder in Epoche
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
214 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Einstieg, Epochen, Zeitleiste
Zeitleiste, Zuordnung der Epochen in die Zeitleiste in Partnerarbeit - Zuordnung d. Bilder in Epoche
, Einstieg, Epochen, Zeitleiste
Zeitleiste, Zuordnung der Epochen in die Zeitleiste in Partnerarbeit - Zuordnung d. Bilder in Epoche
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
910 KB
910 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Lehrprobe Die SuS beurteilen die soziale Frage anhand zwei ausgewählter Textquellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Europäische Freiheitsbewegungen
Die europäischen Freiheitsbewegungen 1830/31 während der Revolution von 1848
Die europäischen Freiheitsbewegungen 1830/31 während der Revolution von 1848
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
228 KB
228 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 20 min
, Attische Demokratie, Frauen, Gruppenpuzzle, Metöken, Sklaven
, Attische Demokratie, Frauen, Gruppenpuzzle, Metöken, Sklaven
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bundesakte, Deutscher Bund, Wiener Kongress
Lehrprobe
, Bundesakte, Deutscher Bund, Wiener Kongress
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
59 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Mittelalter, Mystery, Mystery Ständegesellschaft Mittelalter, Ständegesellschaft
, Mittelalter, Mystery, Mystery Ständegesellschaft Mittelalter, Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
NS Ideologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
1,30 MB
1,30 MB
NS Staat Struktur
Der Aufbau des NS Staates wird anhand von Ausführungen eines Historikers sowie anschließend durch Abbildungen nachvollzogen.
Der Aufbau des NS Staates wird anhand von Ausführungen eines Historikers sowie anschließend durch Abbildungen nachvollzogen.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,33 MB
5,33 MB
Methode: Zeitzeugengespräch
, BRD, DDR, Deutschland in der Nachkriegszeit, Leben in der DDR, Nachkriegszeit, Ost-West-Konflikt, Zeitzeugen
Lehrprobe In rot markiert die Anmerkungen meines Seminarleiters. Zusätzliches Material der vorherigen Stunden mit im Entwurf
, BRD, DDR, Deutschland in der Nachkriegszeit, Leben in der DDR, Nachkriegszeit, Ost-West-Konflikt, Zeitzeugen
Lehrprobe In rot markiert die Anmerkungen meines Seminarleiters. Zusätzliches Material der vorherigen Stunden mit im Entwurf
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitsmigranten, Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Ruhrpolen
Reihenthema: Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebietes im 19. Und 20. Jahrhundert. Thema:„Gastarbeiter“ – Selbst- und Fremdwahrnehmung von Arbeitsmigranten in der Bundesrepublik Text: Sa
Reihenthema: Fremdsein, Vielfalt und Integration – Migration am Beispiel des Ruhrgebietes im 19. Und 20. Jahrhundert. Thema:„Gastarbeiter“ – Selbst- und Fremdwahrnehmung von Arbeitsmigranten in der Bundesrepublik Text: Sa
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
