Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Märzrevolution, Revolution 1848, Vormärz
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der Ereignisgeschichte der Märzrevolution 1848. Zu bearbeiten mit Cornelsen Kursbuch Geschichte 1. Als Vorbereitung zur Zeichnung einer Fieberkurve der Revolution.
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der Ereignisgeschichte der Märzrevolution 1848. Zu bearbeiten mit Cornelsen Kursbuch Geschichte 1. Als Vorbereitung zur Zeichnung einer Fieberkurve der Revolution.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
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Jenseitsvorstellungen, Tod, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
In dieser Stunde soll es um die ägyptischen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod gehen. Am Anfang steht dabei der Mythos von Osiris und wie dieser nach einer Intrige seines Bruders Seth schließlich zum Herrscher der Unterwelt wird.
In dieser Stunde soll es um die ägyptischen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod gehen. Am Anfang steht dabei der Mythos von Osiris und wie dieser nach einer Intrige seines Bruders Seth schließlich zum Herrscher der Unterwelt wird.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Antike, Pharao, Vorgeschichte, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Hieroglyphen, Papyrus, Schrift, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Antike, Hochkulur, Vorgeschichte, Ägypten
Einführungsstunde zur ägyptischen Hochkultur
Einführungsstunde zur ägyptischen Hochkultur
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
556 KB
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Kreuzzüge, Pilgerfahrten
Pilgerfahrten und Kreuzzüge - Ein Kampf für Gott? Quellenkrtitische Analyse
Pilgerfahrten und Kreuzzüge - Ein Kampf für Gott? Quellenkrtitische Analyse
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Industrialisierung, Industrielle Revolution, technische Innovationen, Proletariat
Eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema: "Der Beginn der Industrialisierung - Auftakt in ein neues, besseres Zeitalter?"
Eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema: "Der Beginn der Industrialisierung - Auftakt in ein neues, besseres Zeitalter?"
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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DDR bis 1989
Abiturvorklausur Ursachen des Scheiterns der DDR Analyse einer Darstellung
Abiturvorklausur Ursachen des Scheiterns der DDR Analyse einer Darstellung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Bauernkreuzzug, Ritterkreuzzug
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
494 KB
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Revolution 1848
Hier handelt es sich um einen UB zum Thema Wahlrechtsdebatte in der Nationalversammlung; als rollenspielartiges Settung angelegt
Hier handelt es sich um einen UB zum Thema Wahlrechtsdebatte in der Nationalversammlung; als rollenspielartiges Settung angelegt
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wiedervereinigung
Vorabiturklausur zum Epochenjahr 1989 40. Jahrestag der Gründung der DDR
Vorabiturklausur zum Epochenjahr 1989 40. Jahrestag der Gründung der DDR
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Griechenland
selbstverfasster Lückentext und Aufgaben, die sich auf das NRW Lehrwerk Geschichte und Geschehen 1 beziehen. Problemstellung: Olympia in der Antike - Spiele für die Menschen oder für die Götter.
selbstverfasster Lückentext und Aufgaben, die sich auf das NRW Lehrwerk Geschichte und Geschehen 1 beziehen. Problemstellung: Olympia in der Antike - Spiele für die Menschen oder für die Götter.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Stellungskrieg
arbeitsteilige multiperspektivische GA zum Thema Propagandaplakate
arbeitsteilige multiperspektivische GA zum Thema Propagandaplakate
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Glasnost und Perestroika; Rede Gorbatschow
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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EU, Europa, Maastricht-Verträge
vorstrukturiertes AB zur Europäischen Einigung
vorstrukturiertes AB zur Europäischen Einigung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
569 KB
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Aufklärung, Gewaltenteilung
Die SuS lernen die Inhalte des Wormser Reichstages 1521 kennen und beurteilen die Folgen für Luther, die dessen Standhaftigkeit auf dem Wormser Reichstag nach sich zogen.
Die SuS lernen die Inhalte des Wormser Reichstages 1521 kennen und beurteilen die Folgen für Luther, die dessen Standhaftigkeit auf dem Wormser Reichstag nach sich zogen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Industrialisierung
Harkort über die Industriearbeit und deren Folgen
Harkort über die Industriearbeit und deren Folgen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
620 KB
620 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Kurzentwurf eines Ums zu Hitlers Außenpolitik unter der Fragestellung - ein Erfolg?
Lehrprobe Kurzentwurf eines Ums zu Hitlers Außenpolitik unter der Fragestellung - ein Erfolg?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
658 KB
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machiavelli, neues Herrscherbild, neues Menschenbild, Neuzeit
Ein Kurzentwurf über das Menschen-und Herrscherbild der Frühen Neuzeit im Vergleich zum Mittelalter und zur heutigen Zeit. Auf den Entwurf gab es keine Note, er wurde aber in der Besprechung gelobt.
Ein Kurzentwurf über das Menschen-und Herrscherbild der Frühen Neuzeit im Vergleich zum Mittelalter und zur heutigen Zeit. Auf den Entwurf gab es keine Note, er wurde aber in der Besprechung gelobt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
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Kolonisation
Lehrprobe 1. UB im Fach Geschichte; Thema: Die griechische Kolonisation – warum müssen manche Menschen auswandern?
Lehrprobe 1. UB im Fach Geschichte; Thema: Die griechische Kolonisation – warum müssen manche Menschen auswandern?
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
