Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
15 KB
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Alt- und Jungsteinzeit, Metallzeit, Urgeschichte
Mind-Map - Urgeschichte
Mind-Map - Urgeschichte
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
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Alt- und Jungsteinzeit, Mind Mapping, Mindmap erstellen
Lehrprobe Mind-Maps im Geschichtsunterricht zum Thema Urgeschichte
Lehrprobe Mind-Maps im Geschichtsunterricht zum Thema Urgeschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Dolchstoßlegende, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Klausur: Das Scheitern der Weimarer Republik Schwerpunkte: geschichtswissenschaftliche Erklärungsansätze für das Scheitern der Weimarer Republik, Von der Phase der relativen Stabilisierung (Fokus: Außenpolitik Stresemanns) bis zur Auflösungsphase
Klausur: Das Scheitern der Weimarer Republik Schwerpunkte: geschichtswissenschaftliche Erklärungsansätze für das Scheitern der Weimarer Republik, Von der Phase der relativen Stabilisierung (Fokus: Außenpolitik Stresemanns) bis zur Auflösungsphase
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Bündnissystem, Imperialismus, Ära Bismarck
Die Außenpolitik des Deutschen Kaiserreiches, 1871-1918 Schwerpunkte: Außenpolitik Bismarcks im Vergleich zum imperialistischen Machtstreben Wilhelm II.
Die Außenpolitik des Deutschen Kaiserreiches, 1871-1918 Schwerpunkte: Außenpolitik Bismarcks im Vergleich zum imperialistischen Machtstreben Wilhelm II.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
475 KB
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rom untergang spätantike krise
Unterrichtsentwurf zu einem UB zum Thema Untergang des römischen Reiches
Unterrichtsentwurf zu einem UB zum Thema Untergang des römischen Reiches
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Griechenland
Lehrprobe Unterrichtsverlauf
Lehrprobe Unterrichtsverlauf
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Griechenland
Zusätzliches Arbeitsblatt
Zusätzliches Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Griechenland
Arbeitsblatt 1
Arbeitsblatt 1
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
79 KB
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Anfänge der Demokratie in Athen, Athen, Attische Demokratie, Demokratie, Kleisthenes, Rollenspiel
Arbeitsblätter für ein Rollenspiel mit der Frage "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6.
Arbeitsblätter für ein Rollenspiel mit der Frage "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
67 KB
67 KB
Griechen Athen Demokratie Antike, Kleisthenes
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6. Rollenspiel. Reformen des Kleisthenes.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Athen - Demokratie für alle?", Klasse 6. Rollenspiel. Reformen des Kleisthenes.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
419 KB
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Ägypten Hochkultur Pharao Pyramiden
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Der Pharao - Herrscher oder Beschützer?", unterschwelliges Thema: Pyramidenbau, Klasse 6.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit dem Thema "Der Pharao - Herrscher oder Beschützer?", unterschwelliges Thema: Pyramidenbau, Klasse 6.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
642 KB
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Lehrprobe Reformation, sola scriptura, Martin Luther
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
182 KB
182 KB
1. Weltkrieg
Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel des "Augusterlebnis" 1914, dass die Deutungen von Historikern von der Auswahl der Quellen und der Tiefe der Analysen abhängen.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel des "Augusterlebnis" 1914, dass die Deutungen von Historikern von der Auswahl der Quellen und der Tiefe der Analysen abhängen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Gründung der BRD/DDR
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse der Einflüsse der römischen auf die germanische Kultur.
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse der Einflüsse der römischen auf die germanische Kultur.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Ägypten
Lehrprobe Ausformulierter Unterrichtsbesuch über den Aufbau der ägyptischen Gesellschaft, der handlungsorientiert erschlossen wurde. Stichworte: Angehangene Stundenreflexion; (kurze) fachliche Analyse; Didaktischer Kommentar.
Lehrprobe Ausformulierter Unterrichtsbesuch über den Aufbau der ägyptischen Gesellschaft, der handlungsorientiert erschlossen wurde. Stichworte: Angehangene Stundenreflexion; (kurze) fachliche Analyse; Didaktischer Kommentar.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Augustus, Prinzipat, Römische Republik
Material, Entwurf wurde seperat hochgeladen
Material, Entwurf wurde seperat hochgeladen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Augustus, Prinzipat, Römische Republik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Material und Ergebnisse werden seperat hochgeladen)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Material und Ergebnisse werden seperat hochgeladen)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
149 KB
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Neue Welt
Lehrprobe Wie sahen die Azteken die Spanier?
Lehrprobe Wie sahen die Azteken die Spanier?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
499 KB
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Leistungskontrolle Steinzeit
LK zum Abschluss der Steinzeit. Durchgeführt in einer 5 Klasse.
LK zum Abschluss der Steinzeit. Durchgeführt in einer 5 Klasse.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
167 KB
167 KB
Neue Welt
Lehrprobe Gut bewertete Lehrprobe im Fach Geschichte zur Figur des Kolumbus
Lehrprobe Gut bewertete Lehrprobe im Fach Geschichte zur Figur des Kolumbus
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
