Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Rollen, Rollenerwartungen, Rollenkonflikte
SuS vervollständigen (in PA) versch. Definitionen zum Themenschwerpunkt und schulen anhand individueller Fallbeispiele ihre Urteilskompetenz
SuS vervollständigen (in PA) versch. Definitionen zum Themenschwerpunkt und schulen anhand individueller Fallbeispiele ihre Urteilskompetenz
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Demografischer Wandel in Deutschland - Arbeitszeit: 135 min
, strukturelle Ursachen des Geburtenrückgangs
Klausur zum demografischen Wandel
, strukturelle Ursachen des Geburtenrückgangs
Klausur zum demografischen Wandel
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
811 KB
811 KB
Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Konjunkturzyklus, Q1 SoWi
Darstellung des Konjunkturzyklus und seiner Phasen. Analyse- und Erörterungsteile zur Frage, wie zusätzliche Fachkräfte gewonnen werden können.
, analyse, Konjunkturzyklus, Q1 SoWi
Darstellung des Konjunkturzyklus und seiner Phasen. Analyse- und Erörterungsteile zur Frage, wie zusätzliche Fachkräfte gewonnen werden können.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
802 KB
802 KB
Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Klassenmodell, Q1 SoWi, Schichtmodell
Darstellung der Ungleichheitsdimensionen inklusive der Indikatoren. Analyse- und Erörtertungsteile zur Frage, ob unsere Gesellschaft noch Klassen oder Schichten eingeteilt werden kann.
, analyse, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Klassenmodell, Q1 SoWi, Schichtmodell
Darstellung der Ungleichheitsdimensionen inklusive der Indikatoren. Analyse- und Erörtertungsteile zur Frage, ob unsere Gesellschaft noch Klassen oder Schichten eingeteilt werden kann.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
700 KB
700 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bedürfnisse, EF Sowi, Güter, Klausur, Wirtschaft, Zuckersteuer
Unterscheidung von Gütern und Merkmale von Bedürfnissen. Analyseteil zu Grenzen und Möglichkeiten einer Zuckersteuer zur Reduktion des Zuckerkonsums.
, Bedürfnisse, EF Sowi, Güter, Klausur, Wirtschaft, Zuckersteuer
Unterscheidung von Gütern und Merkmale von Bedürfnissen. Analyseteil zu Grenzen und Möglichkeiten einer Zuckersteuer zur Reduktion des Zuckerkonsums.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Methode: Erwartungshorizont Kursarbeit: Soziale Ungleichheit
, Bildungsgerechtigkeit, Chancengerechtigkeit, Corona-Krise, homeschooling, Statement
, Bildungsgerechtigkeit, Chancengerechtigkeit, Corona-Krise, homeschooling, Statement
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
298 KB
298 KB
Methode: themenübersicht abitur mündlich
, abitur 2024
themenübersicht abitur grundkurs sozialwissenschaften: alle vier inhaltsfelder globale prozesse soziale sicherung wirtschaftspolitik und europäische union
, abitur 2024
themenübersicht abitur grundkurs sozialwissenschaften: alle vier inhaltsfelder globale prozesse soziale sicherung wirtschaftspolitik und europäische union
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
BIP, Konjunktur, Wirtschaftspolitik
Mündliche Prüfung zum Thema Wirtschaftspolitik/Konjunktur/BIP 1. Prüfungsteil
Mündliche Prüfung zum Thema Wirtschaftspolitik/Konjunktur/BIP 1. Prüfungsteil
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Identität, Sozialisation, Soziologie
, Identität, Sozialisation, Soziologie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bedürfnispyramide, Güterarten, homo oeconomicus, Maslow
Erste Klausur zum Thema Wirtschaft in der EF einer Gesamtschule - mit EWH.
, Bedürfnispyramide, Güterarten, homo oeconomicus, Maslow
Erste Klausur zum Thema Wirtschaft in der EF einer Gesamtschule - mit EWH.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
474 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, Klausur, Klausur EF, Politik, Textanalyse, Wahlrecht, Wahlrecht ab 16
Die Klausur legt einen großen Fokus auf die Analyse des Textes (siehe Punktzahl). Aufgabe 2 (Reproduktion) ist vorbereitend für Aufgabe 3, da die SuS sonst zeitliche Probleme hätten.
, Demokratie, Klausur, Klausur EF, Politik, Textanalyse, Wahlrecht, Wahlrecht ab 16
Die Klausur legt einen großen Fokus auf die Analyse des Textes (siehe Punktzahl). Aufgabe 2 (Reproduktion) ist vorbereitend für Aufgabe 3, da die SuS sonst zeitliche Probleme hätten.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Ökonomie und Ökologie - Arbeitszeit: 45 min
, Nachhaltigkeit, Unternehmen, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe
, Nachhaltigkeit, Unternehmen, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Arbeitszeit: 10 min
, 2. Prüfungsteil mündliche Abiturprüfung, Globale Strukturen und Prozesse, mündliche Abiturprüfung, Wirtschaftspolitik
In diesem Prüfgespräch wurden folgende Themen abgefragt: Wirtschaftspolitik, Globale Strukturen und Prozesse
, 2. Prüfungsteil mündliche Abiturprüfung, Globale Strukturen und Prozesse, mündliche Abiturprüfung, Wirtschaftspolitik
In diesem Prüfgespräch wurden folgende Themen abgefragt: Wirtschaftspolitik, Globale Strukturen und Prozesse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Europäische Union, mündliche Abiturprüfung
Die Europäische Union - (k)eine Perspektive für die Zukunft? 1. Prüfungsteil für die mündliche Abiturprüfung - Darstellung von zwei Stationen des Euroäischen Integrationsprozesses - Kommentaranalyse - Erörterung eines Zitats
, Europäische Union, mündliche Abiturprüfung
Die Europäische Union - (k)eine Perspektive für die Zukunft? 1. Prüfungsteil für die mündliche Abiturprüfung - Darstellung von zwei Stationen des Euroäischen Integrationsprozesses - Kommentaranalyse - Erörterung eines Zitats
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Sozialer Wandel, Wandel der Arbeitswelt
Aktueller Text zum Wandel der Arbeitswelt, ohne Rückgriff auf Industrialisierung, mit Schwerpunkt auf IT
Aktueller Text zum Wandel der Arbeitswelt, ohne Rückgriff auf Industrialisierung, mit Schwerpunkt auf IT
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
949 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Sozialstaat
Textanalyse zum Thema Sozialstaatsreform und Analyse einer Grafik zum Sozialstaatsbudget
, Sozialstaat
Textanalyse zum Thema Sozialstaatsreform und Analyse einer Grafik zum Sozialstaatsbudget
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Arbeitszeit: 270 min
, Reformbedarf der UNO, Struktur und Ziele der UNO, UNO
Text- und Karikaturenanalyse zum Thema Reformbedarf der UNO
, Reformbedarf der UNO, Struktur und Ziele der UNO, UNO
Text- und Karikaturenanalyse zum Thema Reformbedarf der UNO
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
657 KB
Influencer, Rollenspiel, Werbung
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Chancen und Risiken von Influencer-Werbung mithilfe eines Rollenspiels.
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Chancen und Risiken von Influencer-Werbung mithilfe eines Rollenspiels.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Europäische Union, Historische Entwicklung, Meilensteine
AB zu verschiedenen Meilensteinen in der historischen Entwicklung der EU
AB zu verschiedenen Meilensteinen in der historischen Entwicklung der EU
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
1,69 MB
Soziale Ungleichheit, Sozialpolitik
Lehrprobe Beurteilung des Entlastungspakets der Bundesregierung auf Grundlage einer multiperspektivischen Auseinandersetzung durch Perspektivwechsel mittels vorgegebener Rollenkarten
Lehrprobe Beurteilung des Entlastungspakets der Bundesregierung auf Grundlage einer multiperspektivischen Auseinandersetzung durch Perspektivwechsel mittels vorgegebener Rollenkarten