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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
Kritik am Modell des Homo Oeconomicus
Lehrprobe Kritik am Modell des Homo Oeconomicus Ultimatumspiel mögliche Schülerantworten
Lehrprobe Kritik am Modell des Homo Oeconomicus Ultimatumspiel mögliche Schülerantworten
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Sozialstaat und soziale Sicherung
Ist die Rente mit 63 ein Irrweg? Ist der deutsche Sozialstaat fit für die Zukunft? Probleme des deutschen Sozialstaats kritisch beurteilen
Ist die Rente mit 63 ein Irrweg? Ist der deutsche Sozialstaat fit für die Zukunft? Probleme des deutschen Sozialstaats kritisch beurteilen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
homo oeconomicus, Ökonomisches Prinzip
Lebt der Mensch ausschließlich nach dem ökonomischen Prinzip? Der Homo Oeconomicus auf dem Prüfstand
Lebt der Mensch ausschließlich nach dem ökonomischen Prinzip? Der Homo Oeconomicus auf dem Prüfstand
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Globalisierung, Jugendarbeitsschutzgesetz, Kinderarbeit
Klausur zur Thematik Globalisierung, Kinderarbeit, Jugendarbeitsschutzgesetz - Fall Otto-Konzern
Klausur zur Thematik Globalisierung, Kinderarbeit, Jugendarbeitsschutzgesetz - Fall Otto-Konzern
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Globalisierung, Jugendarbeitsschutzgesetz, Kinderarbeit
Klausur zur Thematik Globalisierung, Kinderarbeit, Jugendarbeitsschutzgesetz - Fall Paco
Klausur zur Thematik Globalisierung, Kinderarbeit, Jugendarbeitsschutzgesetz - Fall Paco
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur Liquid Democracy
Klausur im folgenden Themenbereich: Politische Strukturen und Prozesse in Deutschland Flüssige Demokratie – (k)eine zukunftsfähige Mischform direkter und repräsentativer Demokratie?
Klausur im folgenden Themenbereich: Politische Strukturen und Prozesse in Deutschland Flüssige Demokratie – (k)eine zukunftsfähige Mischform direkter und repräsentativer Demokratie?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Agenda 2010, amerikanische Debatte, Hartz IV
Kritische Gegenüberstellung und Einordnung sozialstaatlichen Handelns am Beispiel der Hartz IV-Reformen unter Verwendung der amerikanischen Debatte
Kritische Gegenüberstellung und Einordnung sozialstaatlichen Handelns am Beispiel der Hartz IV-Reformen unter Verwendung der amerikanischen Debatte
Erster Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften in einem 12er GK an einer Gesamtschule. Thema
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Bruttoinlandsprodukt, Wirtschaftsindikatoren, Wirtschaftstheorie, Wohlstandsindikatoren
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften in einem 12er GK an einer Gesamtschule. Thema: Wohlstandsindikatoren.
Lehrprobe Erster Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften in einem 12er GK an einer Gesamtschule. Thema: Wohlstandsindikatoren.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Demokratie, Glaubwürdigkeit, Parteien
Lehrprobe Es handelt sich um einen als gut bewerteten letzten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt der Krise parlamentarischer Parteien in Deutschland.
Lehrprobe Es handelt sich um einen als gut bewerteten letzten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt der Krise parlamentarischer Parteien in Deutschland.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
homo oeconomicus, Wirtschaft
Lehrprobe das ultimatumspiel
Lehrprobe das ultimatumspiel
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Globalisierung, Wirtschaftsstandort Deutschland
Klausur zum Thema "Globalisierung – Fluch oder Segen für den Standort Deutschland?" für einen Grundkurs
Klausur zum Thema "Globalisierung – Fluch oder Segen für den Standort Deutschland?" für einen Grundkurs
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Frieden und Sicherheit als Aufgabe der Internationalen Politik, Organe der Vereinten Nationen, Syrien, UN, Veto
mündliche Abiturprüfung 2015 Karikatur zum Thema Syrien Krieg, Rolle der UN
mündliche Abiturprüfung 2015 Karikatur zum Thema Syrien Krieg, Rolle der UN
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Konjunktur, Konjunkturpolitik, Konjunkturverlauf
mündliche Abiturprüfung 2015 zum Thema Konjunkturpolitik + Erwartungshorizont
mündliche Abiturprüfung 2015 zum Thema Konjunkturpolitik + Erwartungshorizont
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Konjunktur, Konjunkturpolitik, Konjunkturverlauf
mündliche Abiturprüfung 2015 Thema Konjunkturpolitik Analyse einer Karikatur
mündliche Abiturprüfung 2015 Thema Konjunkturpolitik Analyse einer Karikatur
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Frieden und Sicherheit als Aufgabe der Internationalen Politik, Internationale Beziehungen, UN, UN-Sicherheitsrat, Veto
Mündliche Abiturprüfung zum Thema UN
Mündliche Abiturprüfung zum Thema UN
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
ausführliche Sachanalyse, Intra- und Interrollenkonflikt, Rollenspiel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der Rollenkonflikte mit abschließenden Rollenspiel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der Rollenkonflikte mit abschließenden Rollenspiel
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Ganztag, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe Strukturierte Kontroverse zur Ganztagsdebatte "Soll das Ganztagskonzept flächendeckend in NRW umgesetzt werden?"
Lehrprobe Strukturierte Kontroverse zur Ganztagsdebatte "Soll das Ganztagskonzept flächendeckend in NRW umgesetzt werden?"
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Mehr direkte Demokratie in der EU - Vorbild Schweiz?
Mündliche Abiturprüfung Sowi zum Thema EU und europäische Perspektiven
Mündliche Abiturprüfung Sowi zum Thema EU und europäische Perspektiven
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Lehrprobe UB zu der Frage, inwiefern die SuS vom Thema Nachhaltigkeit betroffen sind. Es soll die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Verbraucherverhalten und Nachhaltigkeit geklärt werden.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Demokratie, Politikverdrossenheit
Lehrprobe 1.UB. Politikverdrossenheit - (k)eine Gefahr für unsere Demokratie?!
Lehrprobe 1.UB. Politikverdrossenheit - (k)eine Gefahr für unsere Demokratie?!
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