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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Rente, Sozialer Wandel
Lehrprobe Entwicklung von individuellen Sach- und Werturteilen anhand einer kategoriengeleiteten und positionsgebundenen Diskussion von Pro- und Kontra-Argumenten zur Bewertung des Reformvorschlags der Anhebung des Rentenalters auf 70 Jahre.
Lehrprobe Entwicklung von individuellen Sach- und Werturteilen anhand einer kategoriengeleiteten und positionsgebundenen Diskussion von Pro- und Kontra-Argumenten zur Bewertung des Reformvorschlags der Anhebung des Rentenalters auf 70 Jahre.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
analyse, EF, Erörterung, Klausur, Liquid Democracy, Reproduktion
Inhaltsfeld 2: Politische Strukturen, Prozesse und Partizipationsmöglichkeiten Inhaltlicher Schwerpunkt: Demokratietheoretische Grundkonzepte
Inhaltsfeld 2: Politische Strukturen, Prozesse und Partizipationsmöglichkeiten Inhaltlicher Schwerpunkt: Demokratietheoretische Grundkonzepte
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Anaylse, Klausur EF, kritische Erörterung, Reproduktion
Tabak-, Alkohol-, und Zuckerwerbeverbote Reproduktion, Anaylse und kritische Erörterung, anhand eines sozialen und ökonomischen Beispiels aus dem Text
Tabak-, Alkohol-, und Zuckerwerbeverbote Reproduktion, Anaylse und kritische Erörterung, anhand eines sozialen und ökonomischen Beispiels aus dem Text
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Partizipationsmöglichkeiten GG, Wahlalter
Klausur zum Thema Absenkung des Wahlalters auf 16
Klausur zum Thema Absenkung des Wahlalters auf 16
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Vandalismus, Vandalismus an Schulen: Welche Maßnahmen sollten vorbeugend eingesetzt werden?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Internationale Beziehungen, Konfliktanalyse, Sicherheit, Sicherheitspolitik
Sicherheitspolitik der USA, Theorien der Internationalen Beziehungen
Sicherheitspolitik der USA, Theorien der Internationalen Beziehungen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Klausur, Leistungskurs, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Q1, schuldenbremse, Wirtschaftspolitik
Eine SW-LK-Klausur zum Bereich Wirtschaftspolitik.
Eine SW-LK-Klausur zum Bereich Wirtschaftspolitik.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
1966/67, Magisches Sechseck, magisches Viereck, Stabilitäts- und Wachstumsgesetz
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften (Wirtschaftspolitik) Erarbeitung von den Zielen und Konflikten aus dem Stabilitätsgesetz 66/67
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften (Wirtschaftspolitik) Erarbeitung von den Zielen und Konflikten aus dem Stabilitätsgesetz 66/67
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Populismus, Sozialwissenschaften, Textanalyse, textgebundene Erörterung
Textgrundlage: Paula Diehl „Populismus kann Demokratien frisch halten“ Aufgabenstellung und EWH zur Textanalyse mit anschließender textgebundener Erörterung
, Klausur EF, Populismus, Sozialwissenschaften, Textanalyse, textgebundene Erörterung
Textgrundlage: Paula Diehl „Populismus kann Demokratien frisch halten“ Aufgabenstellung und EWH zur Textanalyse mit anschließender textgebundener Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 150 min
, Demokratiedefizit, Europäische Union, Institutionen der EU, Reformbedarf
Textanalyse mit weiterführendem argumentativem Schreibauftrag
, Demokratiedefizit, Europäische Union, Institutionen der EU, Reformbedarf
Textanalyse mit weiterführendem argumentativem Schreibauftrag
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Grundzüge der Nachfragetheorie
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Grundzüge der Nachfragetheorie
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
Bildungschancen, Bildungssystem, Bildungsungleichheit, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Methode: Pro Contra Debatte
, Devisen
Lehrprobe Pro Kontra Debatte zur Tobinsteuer
, Devisen
Lehrprobe Pro Kontra Debatte zur Tobinsteuer
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, freie Marktwirtschaft, Libertarismus, Markt, Marktwirtschaft, Marktwirtschaft - Planwirtschaft, Planwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Analyse, Darstellung, Erörterung - Markt Libertarismus Planwirtschaft freie Marktwirtschaft
, freie Marktwirtschaft, Libertarismus, Markt, Marktwirtschaft, Marktwirtschaft - Planwirtschaft, Planwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Analyse, Darstellung, Erörterung - Markt Libertarismus Planwirtschaft freie Marktwirtschaft
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
799 KB
Apple, Globalisierung, Smartphone
Wertschöpfungskette eines Smartphones/ Globalisierung Vor/Nachteile
Wertschöpfungskette eines Smartphones/ Globalisierung Vor/Nachteile
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,76 MB
Soziale Marktwirtschaft, soziales Sicherungssystem, Wirtschaftsordnung
Freie Marktwirtschaft/ Zentralverwaltungswirtschaft/ Soziale Marktwirtschaft/ Sozialsystem/Wirtschaftsordnungen
Freie Marktwirtschaft/ Zentralverwaltungswirtschaft/ Soziale Marktwirtschaft/ Sozialsystem/Wirtschaftsordnungen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: bilingual-englisch
, GDP
Mündliche Abiturprüfung im Fach Sozialwissenschaften bilingual-englisch zum Thema GDP, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung und der Bewertung des GDP als Wohlstandsindikator
, GDP
Mündliche Abiturprüfung im Fach Sozialwissenschaften bilingual-englisch zum Thema GDP, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung und der Bewertung des GDP als Wohlstandsindikator
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Funktionen von Wahlen
SuS lernen durch den Text die Funktionen von Wahlen kennen + müssen Fragen zum Text beantworten
SuS lernen durch den Text die Funktionen von Wahlen kennen + müssen Fragen zum Text beantworten
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Impfpflicht
Impfpflicht - ja oder nein?
Impfpflicht - ja oder nein?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Zuordnung - Arbeitszeit: 25 min
, Bedürfnisse, Maslow
, Bedürfnisse, Maslow
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