Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
823 KB
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Methode: “Visit the United States of America” - Ersatzleistung für eine Klassenarbeit - Arbeitszeit: 240 min
, Give a short presentation, language support, Visit the United States of America
Give a short presentation in which you talk about a state of the USA. This is a solo work and counts as a class test. Choose one state that you would like to talk about:
, Give a short presentation, language support, Visit the United States of America
Give a short presentation in which you talk about a state of the USA. This is a solo work and counts as a class test. Choose one state that you would like to talk about:
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Reading comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, Reading Comprehension
Read the sentences and tick the best option. Answer the questions or complete the sentences.
, Reading Comprehension
Read the sentences and tick the best option. Answer the questions or complete the sentences.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
811 KB
811 KB
Methode: Wir argumentieren. Argumentative dialogue - Arbeitszeit: 60 min
, a day in San Francisco, argumentative dialogue
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz, indem sie ein Konfliktgespräch erarbeiten und präsentieren.
, a day in San Francisco, argumentative dialogue
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz, indem sie ein Konfliktgespräch erarbeiten und präsentieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
300 KB
300 KB
Quaisra Shahraz, Short Story, The Escape
Es geht um die Kurzgeschichte "The Escape" von Quaisra Shahraz.
Es geht um die Kurzgeschichte "The Escape" von Quaisra Shahraz.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
Arbeitszeit: 60 min
, NYC, Text-& Medienkomeptenz, Werbung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Werbungen und verfassen anschließend eine eigene Annonce für eine Touri-Tour durch NYC.
, NYC, Text-& Medienkomeptenz, Werbung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Werbungen und verfassen anschließend eine eigene Annonce für eine Touri-Tour durch NYC.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,75 MB
6,75 MB
Arbeitszeit: 7 min
, Lost in the USA Lektüre 7. Klasse
Kurze Unterrichtsreihe zur Schullektüre "Lost in the USA!" von Klett. Es beinhaltet ein Reading Log und 4 Arbeitsblätter zum Lese-/Textverständnis.
, Lost in the USA Lektüre 7. Klasse
Kurze Unterrichtsreihe zur Schullektüre "Lost in the USA!" von Klett. Es beinhaltet ein Reading Log und 4 Arbeitsblätter zum Lese-/Textverständnis.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
812 KB
812 KB
British Comedy Humour Film
Eine kurze Einführung in die Eigenarten britischen Humours mit Verweis auf bekannte Beispiele.
Eine kurze Einführung in die Eigenarten britischen Humours mit Verweis auf bekannte Beispiele.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,82 MB
3,82 MB
Arbeitszeit: 45 min
, American South, Harriet Tubman, Underground Railroad
In dieser Stunde werden die Machenschaften der Underground Railroad Organisation beleuchtet am Beispiel der Widerstandskämpferin Harriet Tubman.
, American South, Harriet Tubman, Underground Railroad
In dieser Stunde werden die Machenschaften der Underground Railroad Organisation beleuchtet am Beispiel der Widerstandskämpferin Harriet Tubman.
Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
214 KB
214 KB
Summer Holidays
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Realschule, Hessen
570 KB
570 KB
Methode: talking time - Arbeitszeit: 60 min
, talking speaking about jobs lexical items
Lehrprobe Die SuS sollen anhand gegebener sprachlicher Mittel eine Talking time durchführen, in der Sie verschiedene part time jobs gegeneinander abwägen und sich letztlich anhand der charakterlichen Eigenschaften ire Freundes sich für einen Job entscheiden.
, talking speaking about jobs lexical items
Lehrprobe Die SuS sollen anhand gegebener sprachlicher Mittel eine Talking time durchführen, in der Sie verschiedene part time jobs gegeneinander abwägen und sich letztlich anhand der charakterlichen Eigenschaften ire Freundes sich für einen Job entscheiden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB
80 KB
Discussion. Speeches.
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
335 KB
335 KB
Immigration USA.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
211 KB
211 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Joe Biden. Donald Trump. Listening. Mediation.
, Joe Biden. Donald Trump. Listening. Mediation.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
243 KB
243 KB
Thurber. Klausur.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Brexit, mediation, United Kingdom, Zeitungsartikel
Brexit, Analyse Zeitungsartikel + Mediation
Brexit, Analyse Zeitungsartikel + Mediation
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
570 KB
570 KB
Methode: Speaking paired discussion - Arbeitszeit: 45 min
, speaking making it on your own part time jobs
Die SuS sollen anhad von gegebenen sprachlichen Mitteln für einen Freund/in die geeigneten Part time jobs ausdiskutieren und hierauf basierend einen Urteil fällen.
, speaking making it on your own part time jobs
Die SuS sollen anhad von gegebenen sprachlichen Mitteln für einen Freund/in die geeigneten Part time jobs ausdiskutieren und hierauf basierend einen Urteil fällen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
957 KB
957 KB
I have a dream. Martin Luther King. Speech Analysis. Stationenarbeit.
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,29 MB
1,29 MB
adverbs of frequency, Simple Present, telling time, The Simple Present, word order
Arbeitsblatt zu den Themen simple present, telling time, adverbs of frequency und word order
Arbeitsblatt zu den Themen simple present, telling time, adverbs of frequency und word order
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
111 KB
111 KB
Harry Potter, have got / has got
Es handelt sich um ein Übungsblatt zu "have got" und "has got" im Kontext von Harry Potter. Die SuS müssen sich grundlegend mit Harry Potter auskennen, um die Aufgaben richtig zu lösen (Es geht um vor allem um das Aussehen der Charaktere).
Es handelt sich um ein Übungsblatt zu "have got" und "has got" im Kontext von Harry Potter. Die SuS müssen sich grundlegend mit Harry Potter auskennen, um die Aufgaben richtig zu lösen (Es geht um vor allem um das Aussehen der Charaktere).