Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Thüringen  391 KB
Methode: Klasseninterview mit anschließender Vorstellung in 3.P.S.
, passé composé, passive Fragesätze, Urlaubsbingo
Dieses Bingo AB zieht auf die Wiederholung des Passé Composé ab, die Übung von passiven Fragesätzen und auf die anschließende Sicherung entweder im simplen PC oder in der indirekten Rede.
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  260 KB
Methode: Handlungsorientierung, Schülerorientierung, - Arbeitszeit: 90 min
heure, Le français en France
SuS erarbeiten sich selbstständig die Regeln für die Uhrzeiten im Französischen. Inklusive Wiederholung der Zahlen und einem kleinen Memory.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  1,31 MB
Französisch, schreibkompetenz
Unterrichtsentwurf zur Schreibkompetenz (fiche d'écriture) Grundlage Comic "Aya" Klasse 10 Berlin
Französisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  209 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Dialogisches Sprechen, Diskussion, Leistungskurs, Lektüre, Lektürearbeit, Präsentation
Lehrprobe Im Fokus steht Partie II der Lektüre Qui a tué mon père und die Thematisierung der Schuld.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
grammaires
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 20 min
grammaires
Lückentext, Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
grammaires, 2. Fremdsprache
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  139 KB
art et littérature, 2. Fremdsprache, argumenter
Découvertes 5 : unité 1, grammaire (le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé, la négation avec ni..ni…ne), civilisation : Grenoble, compréhension et production écrite, voc.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  937 KB
à table, Dialogue, manger, organiser une soirée
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  543 KB
Methode: Hörverstehen, unbestimmte Artikel, Possessivpronomen, freier Text (Fragen beantworten und Fragen stellen) - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, Klassenarbeit, Possessivpronomen, Schreiben, unbestimmte Artikel
Mittelschwere Klassenarbeit bezogen auf A plus 1 - Lektion 2
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  436 KB
Einwanderung, Immigration, Integration, Integration, La société et la violence, La société multiculturelle, racisme, Rassismus
Im Unterricht wurde die "multikulturelle" Gesellschaft in Paris/in Frankreich besprochen und das Thema "Rassismus" behandelt. Die Klausur besteht aus den Klausurteilen A: "Lesen und Schreiben" integriert und B: Hörverstehen.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  194 KB
BDs, donner son opinion, commentaire personnel, Louis XIV, donner son avis
compréhension écrite texte thématique (culture) avec 3 questions sur le texte, production écrite avec prise de position , Thèmes histoire ou culture , la BD
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Après avoir avant de faire
Anhand eines Gedichts wird die Grammatik avant de faire und après avoir erlernt. Außerdem wird das Gedicht kreativ vervollständigt.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  958 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), imparfait / passé composé, Imparfait, mediation, négation
Hörtexte stehen bei der Musterlösung (zum Vorlesen)
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Datum, la date
Mithilfe des Arbeitsblatts kann die Angabe des frz. Datums geübt werden.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  107 KB
compréhension de texte
Der Gegenstand der Unterrichtsstunde ist das Werk „Le Petit Prince“ von Antoine de Saint-Exupéry. Im Kern der Stunde stehen die fünf in Kapitel 24 und 25 enthaltenen Symbole: Das Wasser, der Durst, der Brunnen und die Wüste. Das Buch ist an sich eng
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  119 KB
Comment exprimer en classe de français
Überprüfung des Vokabulars, um sich im Französischunterricht auf Französisch mit LuL, SuS verständigen zu können.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Methode: Vokabular - Arbeitszeit: 5 min
, exprimer en classe
Vokabular, um sich im Französischunterricht auf Französisch mit LuL, SuS verständigen zu können.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Konjugationsübung
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Methode: Tandemdialog zu Aktivitäten
, activités, Französisch, Freizeitaktivitäten, Förderung der Sprechkompetenz, Sprechen, Tandemübung, verabredung
Mit Hilfe von Piktogrammen und Stichwörtern üben die SuS das dialogische Sprechen zum Thema Aktivitäten und Verabredungen
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