Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Grundschule, Berlin  352 KB
Lesearbeit, Rico Oskar und die Tieferschatten
Eine Lesearbeit zu Rico, Oskar und die Tieferschatten mit Fragen zum Text und der Aufgabe, einen Tagebucheintrag zu verfassen
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Fantasieerzählung, Epische Kleinform
Merkmale von Märchen, das Ende eines Märchens schreiben
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Deklination
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  147 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Direkte Rede
- Definition Anschaulichkeit, Spannung - Wo und wozu auf Anschaulichkeit und Spannung achten? - Erzeugen von Anschaulickeit und Spannung
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Thüringen  74 KB
Altsteinzeit
An Hand eines fiktiven Tagebucheintrages aus dem Leben eines Kindes in der Altsteinzeit beantworten die SuS Fragen auf einem AB zu dieser Zeit. Ergänzung zu LB Geschichte und Geschehen 1/2
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen
Rechenvorteile durch Anwendung von Rechengesetzen, Kommutativ- und Assoziativgesetz der Addition
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Assoziativgesetz, Addieren in N, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen
Rechenvorteile durch Anwendung von Rechengesetzen, Kommutativ- und Assoziativgesetz der Addition
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  115 KB
Jugendbuch
Aufgaben und Lösungen für Gruppenarbeit zur Charakterisierung der Protagonisten in Level 4 von A. Schlüter.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  175 KB
Jugendbuch
Traumreise zu Level 4 von A. Schlüter. Selbstverfasste Traumreise, um die SuS auf die Stadt der Kinder einzustimmen. Unterrichtseinstieg oder Entspannungsphase.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  80 KB
Jugendbuch, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Empathiefähigkeit weiter und erarbeiten selbständig eine Figurencharakterisierung zu einem der Protagonisten aus Level 4 von A. Schlüter.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wirtschaft und Beruf  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  21 KB
Entwicklung des Fahrrads
Lehrprobe besUV zur Entwicklung des Fahrrads
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  26 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Wortfeld
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  32 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Wortfeld
Ausarbeitung zum Thema Wortfeld gehen und Wiederholund des Wortfeldes sagen.
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,01 MB
Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
Lehrprobe Ein mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsentwurf zu den Bestandteilen des Blutes. Methodisch wurde ein Gruppenpuzzle durchgeführt.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  678 KB
Inklusion, Mundinstrumente und Blütenform, Wechselseitige Angepasstheit
Lehrprobe Die Lehrprobe behandelt die gegenseitige Angepasstheit von Blütenpflanzen und ihren Bestäubern oder genauer: der Mundwerkzeuge der Insekten und der Blütenform am Bsp der Flammenblume. Inkl. Reduktion für geistig beeinträchtigte Kinder.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  157 KB
School Things
A grid to learn the key vocabulary to accompany Robert's Things.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  120 KB
Possessive Pronoun, this - that - these - those
Quick test to check understanding of pronouns, negation of 'to be', this/that, these/those and plurals.
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Groß- und Kleinschreibung
Es handelt sich hierbei um ein Laufdiktat zum Themenbereich "Groß- und Kleinschreibung"
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Cardinal Numbers
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Cardinal Numbers
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 24192 Unterrichtsmaterialien