Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Jugendbuch
Planungsseite für ein Buchprojekt zu "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Planungsseite für ein Buchprojekt zu "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Wortarten, Satzglieder
KLassenarbeit zum Ende des 1. Halbjahres
KLassenarbeit zum Ende des 1. Halbjahres
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Wortarten, Satzglieder
Wiederholung vor der Klassenarbeit
Wiederholung vor der Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Wortarten
kurzer Test vor der Klassenarbeit
kurzer Test vor der Klassenarbeit
Biologie Kl. 5, Förderschule, Berlin
297 KB
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Auge
arbeitsblatt auge
arbeitsblatt auge
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
152 KB
152 KB
Lehrprobe Je fais des courses pour ma pizza préférée. Einführung der Mengenangaben.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
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Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Natürliche Zahlen, Runden, Zahlenstrahl, Zehnersystem, Addieren in N, Subtrahieren in N, Sachaufgaben
1. Schulaufgabe mit Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher-Schweizer 5, I Natürliche Zahlen und II Addition und Subktraktion natürlicher Zahlen, 1 Addieren und Subtrahieren
1. Schulaufgabe mit Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher-Schweizer 5, I Natürliche Zahlen und II Addition und Subktraktion natürlicher Zahlen, 1 Addieren und Subtrahieren
Arbeitslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
14 KB
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Warentest Schokolade
Protokollbogen zum Warentest
Protokollbogen zum Warentest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
23 KB
Satzglieder, Syntax
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
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Satzglieder
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
278 KB
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family, holidays, Lesen, Schreiben, friends, hobbies, Der s-Genitiv, Die of-Fügung, Fragen mit Fragewörtern, Fragewörter, Wortstellung, Satzstrukturen,
Die Schulaufgabe umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Die Schulaufgabe umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Mediation. Aufgabenformen: multiple choice, Lückentext, offene Fragen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
1,68 MB
1,68 MB
food, Lesen, Schreiben, friends, hobbies, In town, shopping, Pluralbildung, Das Verb "have got", Aussagesatz, Present Progressive, Satzstrukturen, Datum,
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Guided Writing. Neben muliple choice und Lückentexten werden auch offene Aufgaben gestellt.
Die Schulaufgabe umfasst die Schwerpunkte Reading Comprehension, Vocabulary, Grammar und Guided Writing. Neben muliple choice und Lückentexten werden auch offene Aufgaben gestellt.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
181 KB
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family, Lesen, school
Text zur Schulaufgabe "Lizzy"
Text zur Schulaufgabe "Lizzy"
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
144 KB
144 KB
family, Hören, Lesen, school, Das Hilfsverb "can", Das Verb "be", Fragen mit Fragewörtern, Uhrzeit, Wortschatz, Translation
Die SA umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Use of English und Guided Writing. Schwerpunkte: Fragen nach Satzteilen, Verben im Simple Present, Uhrzeit und Vokabeln Go Ahead 5, U 0-2. Text in eigenem Dokument.
Die SA umfasst die Bereiche Reading Comprehension, Use of English und Guided Writing. Schwerpunkte: Fragen nach Satzteilen, Verben im Simple Present, Uhrzeit und Vokabeln Go Ahead 5, U 0-2. Text in eigenem Dokument.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Plebejer, Patrizier
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Kasus, Numerus, Genus
vier Fälle, Übung, unterstreichen, Kasus, Grammatik
vier Fälle, Übung, unterstreichen, Kasus, Grammatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Tafelplakate, Einführung in die Kasus, Grammatik, Strukturierungshilfe, Orientierungshilfe
Tafelplakate, Einführung in die Kasus, Grammatik, Strukturierungshilfe, Orientierungshilfe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Kasus, Numerus, Genus
vier Fälle, Kasus, Nominativ, genitiv, Dativ, Akkusativ, Übung, Wiederholung
vier Fälle, Kasus, Nominativ, genitiv, Dativ, Akkusativ, Übung, Wiederholung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Kasus, Numerus, Genus
Die Fälle, Kasus, Dativ, Akkusativ, Wiederholung
Die Fälle, Kasus, Dativ, Akkusativ, Wiederholung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Jugendbuch
Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Leseverständnis, Tagebucheintrag) zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Leseverständnis, Tagebucheintrag) zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
