Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
463 KB
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Bericht, Present Progressive
Thema: flea market
Thema: flea market
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
20 KB
Harry Potter, Klarinette
Für die Bläserklassen, in denen es Harry Potter begeisterte Klarinettenspieler gibt.
Für die Bläserklassen, in denen es Harry Potter begeisterte Klarinettenspieler gibt.
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Atmung, Bewegungsapparat, Blutkreislauf, Verdauung, Organe, Organsysteme, Verdauungsorgane
Gruppenarbeit zu den verschiedenen Organsystemen des Menschen
Gruppenarbeit zu den verschiedenen Organsystemen des Menschen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
310 KB
310 KB
Arbeitszeit: 45 min
Present Progressive, Simple Present, Leseverstehen, Bericht, some - any
Vocabulary Unit 5/ text comprehension/ present progressive v. simple present/quantities/ guided writing
Present Progressive, Simple Present, Leseverstehen, Bericht, some - any
Vocabulary Unit 5/ text comprehension/ present progressive v. simple present/quantities/ guided writing
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
146 KB
Arbeitszeit: 30 min
W. A. Mozart, Joseph Haydn, Haydn, J. Haydn, Mozart, W. A. Mozart
Wie gut kennen die Schüler die Biographie und die bekanntesten Werke von Mozart und Haydn? Fragen zur Biographie und Zuordnung der Werke.
W. A. Mozart, Joseph Haydn, Haydn, J. Haydn, Mozart, W. A. Mozart
Wie gut kennen die Schüler die Biographie und die bekanntesten Werke von Mozart und Haydn? Fragen zur Biographie und Zuordnung der Werke.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
251 KB
251 KB
Does, Present Simple
Tagesablauf beschreiben
Tagesablauf beschreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Grundwissen Rechtschreibung
Stationenarbeit zur Zeichensetzung in Klasse 5 und 6
Stationenarbeit zur Zeichensetzung in Klasse 5 und 6
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Malerei
Die SuS sollen mit verschiedenen Werkzeugen experimentieren
Die SuS sollen mit verschiedenen Werkzeugen experimentieren
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
flea market UB Verkaufsgespräch
Lehrprobe At the flea market – Die Durchführung eines dialogischen Gesprächs zwischen einem / einer Verkäufer*in und einem / einer Käufer*in auf einem selbstorganisierten Flohmarkt
Lehrprobe At the flea market – Die Durchführung eines dialogischen Gesprächs zwischen einem / einer Verkäufer*in und einem / einer Käufer*in auf einem selbstorganisierten Flohmarkt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
12 KB
12 KB
Deutsch, Klasse 5, Objekte
Kennst du die Objekte? Finde und benenne sie! 5 versch. Arten
Kennst du die Objekte? Finde und benenne sie! 5 versch. Arten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
226 KB
Arbeitszeit: 25 min
Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel, Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel
Intervalle in C-Dur Tonleiter bilden oder bestimmen. Beschriften der Noten im Violinschlüssel. Intervalle und Noten im Bassschlüssel erkennen.
Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel, Bassschlüssel, Intervalle, Violinschlüssel
Intervalle in C-Dur Tonleiter bilden oder bestimmen. Beschriften der Noten im Violinschlüssel. Intervalle und Noten im Bassschlüssel erkennen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Bref, Klasse 5
Einen persönlichen Brief schreiben in Klasse 5
Einen persönlichen Brief schreiben in Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Emil und die Detektive- Lektüreüberprüfung Teil 2
Emil und die Detektive- Lektüreüberprüfung Teil 2, Kapitel 10-18
Emil und die Detektive- Lektüreüberprüfung Teil 2, Kapitel 10-18
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Emil und die Detektive, Lektüre-Test
Lektüre-Überprüfung zu "Emil und die Detektive", Kapitel 1-9
Lektüre-Überprüfung zu "Emil und die Detektive", Kapitel 1-9
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
342 KB
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Fruchtentwicklung
Aufgaben zu den Themen Samenverbreitung und Vermehrungsformen
Aufgaben zu den Themen Samenverbreitung und Vermehrungsformen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
262 KB
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Aufbau von Pflanzen, Bestäubung, Blüte
In der Stegreifaufgabe wird Wissen zum Pflanzenbau, zur Bestäubung und zur Befruchtung abgefragt
In der Stegreifaufgabe wird Wissen zum Pflanzenbau, zur Bestäubung und zur Befruchtung abgefragt
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
183 KB
Aufbau des Blutes, Bau des Herzens, Blutkreislauf, Funktion des Blutes, Funktion des Herzens
In der Stegreifaufgabe soll der Wissensstand zu den Themen Blut und Herz-Kreislauf überprüft werden.
In der Stegreifaufgabe soll der Wissensstand zu den Themen Blut und Herz-Kreislauf überprüft werden.
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
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Hautpflege, Sinnesorgane, Aufbau
Anhand einer Geschichte werden die verschiedenen Aufgaben der menschlichen Haut in Einzel- oder Partnerarbeit erarbeitet.
Anhand einer Geschichte werden die verschiedenen Aufgaben der menschlichen Haut in Einzel- oder Partnerarbeit erarbeitet.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Bremen
28 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Freundschaft, Gedichte, Lyrik
Die S:S gelangen über ihre Präkonzepte zu einem tieferen Verständnis des Gedichtes. Sie sollen zunächst beschreiben, was für sie eine gute Freundin oder einen guten Freund ausmacht, um dann ihre Präkonzepte Versen des Gedichtes zuzuordnen.
, Freundschaft, Gedichte, Lyrik
Die S:S gelangen über ihre Präkonzepte zu einem tieferen Verständnis des Gedichtes. Sie sollen zunächst beschreiben, was für sie eine gute Freundin oder einen guten Freund ausmacht, um dann ihre Präkonzepte Versen des Gedichtes zuzuordnen.
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
312 KB
312 KB
Film, Filmanalyse, Filmmusik, Filmszene, Klasse 4, Klasse 5, Kurzfilm, Musik, Szenenanalyse
Lehrprobe Die schriftliche Ausarbeitung wurde für das Fach Musik (fachfremd) geschrieben. Der Unterrichtsbesuch erfolgte im Förderschwerpunkt ESE in einer 4. Klasse. Das Thema ist Wirkung von Filmmusik und die Stunde nutzt die App TopShot von Film+Schule NRW.
Lehrprobe Die schriftliche Ausarbeitung wurde für das Fach Musik (fachfremd) geschrieben. Der Unterrichtsbesuch erfolgte im Förderschwerpunkt ESE in einer 4. Klasse. Das Thema ist Wirkung von Filmmusik und die Stunde nutzt die App TopShot von Film+Schule NRW.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
