Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumente, argumente für oder gegen Haustierer, Für oder Gegen, Haustiere
, Argumente, argumente für oder gegen Haustierer, Für oder Gegen, Haustiere
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Arbeitszeit: 90 min
, meinung argumentieren
, meinung argumentieren
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
686 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Demokratie, Politik, Schülervertretung, Sv
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Merkmale der SV"
, Demokratie, Politik, Schülervertretung, Sv
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Merkmale der SV"
Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
6,78 MB
6,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Säugetiere, Winter, Winterruhe
Lehrprobe
, Säugetiere, Winter, Winterruhe
Lehrprobe
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
932 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Felgaufschwung, Reck
Lehrprobe Schrittweise Erarbeitung des Felgaufschwungs unter Berücksichtigung verschiedener Geräte- sowie Partnerhilfen in Kombination mit einem stationsgeleiteten Kraftparcours. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
, Felgaufschwung, Reck
Lehrprobe Schrittweise Erarbeitung des Felgaufschwungs unter Berücksichtigung verschiedener Geräte- sowie Partnerhilfen in Kombination mit einem stationsgeleiteten Kraftparcours. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
874 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 4. UB, Akkusativ, Akkusativobjekt, Grammatikeinführung, induktiv, Lückentext, Valenz
Lehrprobe Induktive Einführung des Akkusativobjekts durch die Valenz transitiver Verben in Form eines Lückentextes. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
, 4. UB, Akkusativ, Akkusativobjekt, Grammatikeinführung, induktiv, Lückentext, Valenz
Lehrprobe Induktive Einführung des Akkusativobjekts durch die Valenz transitiver Verben in Form eines Lückentextes. Gut bewerteter Entwurf und Stunde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Europa
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
41 KB
Methode: MindMap
, Rom, Sklaven
Eine MindMap zum Thema „Sklaven im alten Rom“
, Rom, Sklaven
Eine MindMap zum Thema „Sklaven im alten Rom“
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
751 KB
751 KB
Methode: Schaubild - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Schaubild, Ägyptische Gesellschaft
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus der ägyptischen Gesellschaft anhand der Einordnung in ein Schaubild
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Schaubild, Ägyptische Gesellschaft
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus der ägyptischen Gesellschaft anhand der Einordnung in ein Schaubild
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Die 10 Gebote
10 Gebote
, Die 10 Gebote
10 Gebote
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
6 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
330 KB
330 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Würfelnetze Geometrie
Lehrprobe SuS entdecken enaktiv unterschiedliche Würfelnetze durch das Legen und Zusammenkleben von kongruenten Quadraten
, Würfelnetze Geometrie
Lehrprobe SuS entdecken enaktiv unterschiedliche Würfelnetze durch das Legen und Zusammenkleben von kongruenten Quadraten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Methode: Fragen zur Überprüfung des Wissens
, Blütenpflanze, Grundorgane
In diesem Dokument befinden sich einmal Arbeitsblätter, mit denen die SuS sich die Grundorgane der Blütenpflanzen aneignen können. Zudem gibt es einen Fragenkatalog zu der Thematik, womit am Ende der Thematik eine Überprüfung möglich wäre
, Blütenpflanze, Grundorgane
In diesem Dokument befinden sich einmal Arbeitsblätter, mit denen die SuS sich die Grundorgane der Blütenpflanzen aneignen können. Zudem gibt es einen Fragenkatalog zu der Thematik, womit am Ende der Thematik eine Überprüfung möglich wäre
Gesellschaftslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Karte, Legende, Maßstab, Planquadrate, Signaturen, Stadtplan
Der Test dient der Abfrage der Fachbegriffe zum Thema Karten und das Lesen dieser anhand der Legende, Signaturen und der Planquadrate
Der Test dient der Abfrage der Fachbegriffe zum Thema Karten und das Lesen dieser anhand der Legende, Signaturen und der Planquadrate
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
Nutztiere, Rind
Thematisiert wird vor allem die steigende Milchleistung des Rindes im Laufe der Zeit, um einer steigenden Weltbevölkerung gerecht zu werden
Thematisiert wird vor allem die steigende Milchleistung des Rindes im Laufe der Zeit, um einer steigenden Weltbevölkerung gerecht zu werden
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Elektrizitätslehre, Schaltpläne, Schaltungen elektrischer Geräte
Schaltungen elektrischer Geräte, Elektrizitätslehre
Schaltungen elektrischer Geräte, Elektrizitätslehre
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Elektrizität, Parallel- und Reihenschaltung
Parallel- und Reihenschaltung, Elektrizität
Parallel- und Reihenschaltung, Elektrizität
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Abschirmung, Durchdringung, Magnetkraft
Durchdringung der Magnetkraft durch verschiedene Materialien
Durchdringung der Magnetkraft durch verschiedene Materialien
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kartesische Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe Indem die SuS Punkte im kartesischen Koordinatensystem ermitteln und einzeichnen, erlernen sie spielerisch den Umgang mit Koordinaten im ersten Quadranten und Fachbegriffe. Damit erweitern sie ihre Kompetenz im Rahmen der Geometrie.
, Kartesische Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche
Lehrprobe Indem die SuS Punkte im kartesischen Koordinatensystem ermitteln und einzeichnen, erlernen sie spielerisch den Umgang mit Koordinaten im ersten Quadranten und Fachbegriffe. Damit erweitern sie ihre Kompetenz im Rahmen der Geometrie.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
