Unterrichtsmaterial: Liste

Kunsterziehung  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Bildrezeption, Paula Modersohn-Becker, Selbstvorstellung
Bildrezeption zum Thema: Selbstvorstellung – „Die gehören zu mir“. Bild beschreiben, Bild abzeichnen, eine Vorgeschichte erfinden.
Kunsterziehung  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Collage, Paula Modersohn-Becker, Selbstvorstellung
Selbstvorstellung – „Die gehören zu mir“. Erstellung einer Collage mit einem Selbstportrait (Foto), buntem Tonpapier und zeichnerischen / malerischen Ergänzungen.
Mathematik  Kl. 5,  Realschule, Niedersachsen  1,40 MB
Daten lesen, Diagramme erstellen und Geometrie
Daten lesen, Diagramme erstellen und Geometrie
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Briefe schreiben
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  130 KB
Briefe schreiben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Briefe schreiben
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  695 KB
Suchanzeige
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Methode: Märchen
, Märchenmerkmale
Kann als Checkliste zum Schreiben eines Märchens genutzt werden
Politik und Zeitgeschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Handynutzung, Klassensprecher
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Katze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 5,  Realschule, Niedersachsen  24 KB
Runden
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  61 KB
have, has got, Definite Article, Indefinite Article, Question Words, mixed bag
vermischte Grammatik Artikel, have, can, Fragewörter, Genitivformen
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
Question Words, Indefinite Article, have, has got, Definite Article, mixed bag
Artikel, Fragewörter, can, have, Genitivformen
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  251 KB
Deutsch als Zweitsprache
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  15 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  691 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  692 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  66 KB
Methode: sehr gut - Arbeitszeit: 45 min
, Stärke Nachweis Klasse 5
Lehrprobe
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  171 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Anteile, Aufteilen, Brüche, Klasse 5, Klasse 6, Teil vom Ganzen
Hierbei können die SuS testen, ob sie Brüche als Teile von einem Ganzen visualisiert/grafisch darstellen und ablesen können.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Einzelarbeiten - Arbeitszeit: 15 min
, Eigene, Märchen, Märchenfigur, selbst erfunden, Steckbrief
Die SuS sollen den Steckbrief für eine erfundene Märchenfigur in Stichworten ausfüllen und diese dann auch visuell in Form einer Zeichnung darstellen.
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 24188 Unterrichtsmaterialien