Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Silbentrennung
- Trennungsregeln - Silben - Ausnahmen, Besonderheiten - Silbenrätsel
- Trennungsregeln - Silben - Ausnahmen, Besonderheiten - Silbenrätsel
Silbentrennung Trennungsregeln Silben Ausnahmen, Besonderheiten Silbenrätsel Bayern Deutsch 5 Skript
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Silbentrennung
- Trennungsregeln - Silben - Ausnahmen, Besonderheiten - Silbenrätsel
- Trennungsregeln - Silben - Ausnahmen, Besonderheiten - Silbenrätsel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
107 KB
107 KB
Grundwissen Rechtschreibung
- Trennungsregeln - Silben - Besonderheiten - Silbenrätsel
- Trennungsregeln - Silben - Besonderheiten - Silbenrätsel
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
84 KB
84 KB
Daten, Daten auswerten, Daten darstellen, Daten ordnen, Daten sammeln
Unterrichtsprotokoll zum Thema Daten sammeln, ordnen, darstellen und auswerten unter Verwendung dieser Kollokationen, sowie unter der Verwendung der Fachbegriffe Urliste, Strichliste, Grundgesamtheit, Streifen- und Balkendiagramm
Unterrichtsprotokoll zum Thema Daten sammeln, ordnen, darstellen und auswerten unter Verwendung dieser Kollokationen, sowie unter der Verwendung der Fachbegriffe Urliste, Strichliste, Grundgesamtheit, Streifen- und Balkendiagramm
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
26 KB
26 KB
Aufsatz
Merkmale der Personenbeschreibung für die Tafel
Merkmale der Personenbeschreibung für die Tafel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hamburg
48 KB
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Märchen
leere Mindmap für Zuordnung von Märchenmerkmalen
leere Mindmap für Zuordnung von Märchenmerkmalen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
580 KB
580 KB
Landwirtschaft, Ökolandbau, Formen der Landnutzung
Kaufentscheidung treffen hinsichtlich der Herkunft von Eiern.
Kaufentscheidung treffen hinsichtlich der Herkunft von Eiern.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Sprachbetrachtung, Grundwissen Rechtschreibung
Grammatik (Kasus) und Diktat
Grammatik (Kasus) und Diktat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Reihenplanung für das Thema "Verben/spannendes Erzählen"
Reihenplanung für das Thema "Verben/spannendes Erzählen"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,73 MB
2,73 MB
Kopfrechnen, Rechendiplom
Regelmäßige, kurze Überprüfung der Kopfrechenleistung; keine Bewertung, sondern Urkunde und Aufsteigen in die nächste Stufe ab 28 richtigen Antworten; muss natürlich abgewandelt werden
Regelmäßige, kurze Überprüfung der Kopfrechenleistung; keine Bewertung, sondern Urkunde und Aufsteigen in die nächste Stufe ab 28 richtigen Antworten; muss natürlich abgewandelt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Schreibplan
Die Methode des Clusterings in einem Merksatz beschrieben, sodass die SuS die Methode besser verstehen.
Die Methode des Clusterings in einem Merksatz beschrieben, sodass die SuS die Methode besser verstehen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Der Aufbau einer Erzählung: Eine gelungene Erzählung braucht einen roten Faden, der den Leser durch die Geschichte führt.
Der Aufbau einer Erzählung: Eine gelungene Erzählung braucht einen roten Faden, der den Leser durch die Geschichte führt.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Künstlerbiographie
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi (Pop Art)
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi (Pop Art)
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,73 MB
4,73 MB
Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Induktive Entwicklung von Fixierungsstrategien im Boden kämpf
Lehrprobe Induktive Entwicklung von Fixierungsstrategien im Boden kämpf
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
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Gebiss des Hundes
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Tempus, Groß- und Kleinschreibung, Diktat
Klassenarbeit zu den Themen "Verben bestimmen" (Person, Numerus, Tempus), "Nominalisierte Verben", (Diktat)
Klassenarbeit zu den Themen "Verben bestimmen" (Person, Numerus, Tempus), "Nominalisierte Verben", (Diktat)
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Das Verb "be", Der s-Genitiv
reading, grammar, vocabulary, to be, s-genitive
reading, grammar, vocabulary, to be, s-genitive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gebrüder Grimm, Märchen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
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Korrekturblatt für Diagnosetest oder nach Diktat; zur Wiederholung und Festigung der Regel
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
