Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Classroom English
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
48 KB
48 KB
Altsteinzeit, Quellen
Quellen, Altsteinzeit,
Quellen, Altsteinzeit,
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
390 KB
390 KB
Hochgebirge
Einstieg, Text zum Vorlesen, Stundenverlauf, Hefteintrag
Einstieg, Text zum Vorlesen, Stundenverlauf, Hefteintrag
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
202 KB
202 KB
Lesen, Schreiben, Personalpronomen, Fragen mit Fragewörtern, Fragewörter, Uhrzeit, Wortschatz
Kurzes Lückendiktat, Vocabulary, Opposites, Fragen mit Fragewort und Kurzantworten. Uhrzeit
Kurzes Lückendiktat, Vocabulary, Opposites, Fragen mit Fragewort und Kurzantworten. Uhrzeit
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Classroom English
Liste von Ausdrücken und Test
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Geometrische Figuren, Geometrie I
Eine Einstiegsaufgabe, um die Berechnung des Flächeninhalts einzuführen
Eine Einstiegsaufgabe, um die Berechnung des Flächeninhalts einzuführen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Flugsamen, Windverbreitung
Lehrprobe Die Verbreitung von Flugsamen
Lehrprobe Die Verbreitung von Flugsamen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Vogelflug
Gewicht und Schwingengröße als Beeinflussgröße des Gleitflugs.
Gewicht und Schwingengröße als Beeinflussgröße des Gleitflugs.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Groß- und Kleinschreibung
Texte zur Groß- und Kleinschreibung
Texte zur Groß- und Kleinschreibung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
280 KB
280 KB
Talking about my dream house Redemittel
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
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Talking About My Dream House "In the picture there is/there are"
Lehrprobe Talking about my dream house KOMPETENZ: zusammenhängendes Sprechen Die SuS können über ihr gemaltes Traumhaus sprechen, indem sie bekannte Räume und Einrichtungsgegenstände benennen, adjektivisch beschreiben und dazu einfache Fragen formulieren
Lehrprobe Talking about my dream house KOMPETENZ: zusammenhängendes Sprechen Die SuS können über ihr gemaltes Traumhaus sprechen, indem sie bekannte Räume und Einrichtungsgegenstände benennen, adjektivisch beschreiben und dazu einfache Fragen formulieren
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Beurteilen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Brief persönlich
Groß und Kleinschreibung
Groß und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Beurteilen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klassenarbeit zu Wortarten und spannenden Geschichten
Klassenarbeit zu Wortarten und spannenden Geschichten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Hochgebirge
Arbeitsblatt, auf welchem die Schüler die Informationen übersichtlich darstellen und sich ein Merkbild malen können
Arbeitsblatt, auf welchem die Schüler die Informationen übersichtlich darstellen und sich ein Merkbild malen können
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Hochgebirge
Vegetation der Alpen nach Höhenstufen beschrieben, Nutzung des Menschen hinzugefügt
Vegetation der Alpen nach Höhenstufen beschrieben, Nutzung des Menschen hinzugefügt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
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Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Teilbarkeit, Termberechnungen, Zahlenstrahl, Betrag
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Addition und Subtraktion ganzer Zahlen, Textaufgaben zu ganzen Zahlen, Zahlenstrahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Brief persönlich
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Satzglieder
Tiersteckbrief aus einem Informationstext erarbeiten und Satzglieder selbstständig bestimmen
Tiersteckbrief aus einem Informationstext erarbeiten und Satzglieder selbstständig bestimmen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
