Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
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schwache Verben; starke Verben, Wortarten
Lehrprobe Verben konjugieren im Märchenkontext, Methode Wimmeln, besonders DemeK geeignet, viel Differenzierung und Hilfe durch Lernkärtchen, Selbstkontrollieren durch Lösungen an der Lerntheke. Schüler lösen Rätsel.
Lehrprobe Verben konjugieren im Märchenkontext, Methode Wimmeln, besonders DemeK geeignet, viel Differenzierung und Hilfe durch Lernkärtchen, Selbstkontrollieren durch Lösungen an der Lerntheke. Schüler lösen Rätsel.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Stimmapparat, Musikalische Epoche
Was ist ein Rap? Ein Arbeitsblatt zum Thema HipHop. Es kann super gut zum Einstieg in das Thema verwendet werden.
Was ist ein Rap? Ein Arbeitsblatt zum Thema HipHop. Es kann super gut zum Einstieg in das Thema verwendet werden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
353 KB
353 KB
going to future, Grammar, Grammatik, Grammatik: Zeiten
Grammar Card für Schüler der 5./6. Klasse zum "Going to Future"
Grammar Card für Schüler der 5./6. Klasse zum "Going to Future"
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Schwimmen, Schwimmen Gleiten
Lehrprobe „Gleiten wie ein Hai!“ – Eigenständige Erarbeitung und Einübung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens.
Lehrprobe „Gleiten wie ein Hai!“ – Eigenständige Erarbeitung und Einübung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
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Erzählstil
Ausdruck und Stil einer Erlebniserzählung durch Bausteine verbessern
Ausdruck und Stil einer Erlebniserzählung durch Bausteine verbessern
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,29 MB
2,29 MB
Aggregatszustände
Naturwissenschaftliches Arbeiten - Teilchenmodell, Aggregatzustände des Wassers
Naturwissenschaftliches Arbeiten - Teilchenmodell, Aggregatzustände des Wassers
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,77 MB
2,77 MB
Mensch
Arbeitsweise der Oberarmmuskeln
Arbeitsweise der Oberarmmuskeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
schwache Verben; starke Verben
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
2,82 MB
Bildgestaltung, Grafik, Farbtrübung, Farbenlehre, Malerei
Lehrprobe Strukturen in der Landschaft – Erarbeitung und An-wendung von Oberflächenstrukturen anhand der Frottagetechnik im Zuge von Landschaftsdarstellun-gen in Einzelarbeit zur Erweiterung der Fähigkeiten, gestalterische Experimente ziel- und materialgeleitet ...
Lehrprobe Strukturen in der Landschaft – Erarbeitung und An-wendung von Oberflächenstrukturen anhand der Frottagetechnik im Zuge von Landschaftsdarstellun-gen in Einzelarbeit zur Erweiterung der Fähigkeiten, gestalterische Experimente ziel- und materialgeleitet ...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zum Kapitel: Wortarten unterscheiden
Klassenarbeit zum Kapitel: Wortarten unterscheiden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
106 KB
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Jäger und Sammler, Alt- und Jungsteinzeit, Werkzeuge
Untersuchung von Quellen, Sachquellen, Steinwerkzeug (Pfeilspitzen, Speerspitzen). Gibt es zu kaufen auf Amazon. Jagd in der Altsteinzeit (tw. Jungsteinzeit)
Untersuchung von Quellen, Sachquellen, Steinwerkzeug (Pfeilspitzen, Speerspitzen). Gibt es zu kaufen auf Amazon. Jagd in der Altsteinzeit (tw. Jungsteinzeit)
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Latein mit Felix, L 1-6
reine Übersetzungsschulaufgabe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Diagramme
Zeichnen
Zeichnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Römische Zahlen, Größen, Länge
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Diagramme, Größen, Runden
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Grundschule, Berlin
0,98 MB
0,98 MB
Altsteinzeit, Mammut
Lehrprobe Leben und Überleben in der Alt- und Jungsteinzeit Wir finden am Beispiel des Mammuts heraus, wie die Menschen in der Steinzeit erbeutete Tiere für sich nutzten.
Lehrprobe Leben und Überleben in der Alt- und Jungsteinzeit Wir finden am Beispiel des Mammuts heraus, wie die Menschen in der Steinzeit erbeutete Tiere für sich nutzten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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schriftliches addieren und subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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schriftliches subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Schriftliches Addieren
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
