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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
40 KB
mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Bard, William Shakespeare
Sachttext mit Schreibauftrag plus Mediation oder Hör- Sehverstehen (wahlweise)
Sachttext mit Schreibauftrag plus Mediation oder Hör- Sehverstehen (wahlweise)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
world of work
Klausur zum Thema "World of Work" mit Inhaltsangabe, Analyse und Kommentar bzw. kreativem Schreibauftrag
Klausur zum Thema "World of Work" mit Inhaltsangabe, Analyse und Kommentar bzw. kreativem Schreibauftrag
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Scotland
Klassenarbeit zu Schottland (Highlight 3; Unit 4)
Klassenarbeit zu Schottland (Highlight 3; Unit 4)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Methode: Nachprüfung / Feststellungsprüfung LK Englisch Abitur NRW - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Globalisierung, Pushcart Peddlers, Shakespeare
Globalisation, Shakespeare, Nigeria, American Dream ink Erwartungshorizont
, American Dream, Globalisierung, Pushcart Peddlers, Shakespeare
Globalisation, Shakespeare, Nigeria, American Dream ink Erwartungshorizont
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, American Dream; the UK, Feststelleungsprüfung, LK, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Nigeria, Shakespeare
Für Nachprüfung geeignet, LK NRW, Themen: American Dream, Shakespeare; Nigeria und UK (inkl EWH)
, Abitur, American Dream; the UK, Feststelleungsprüfung, LK, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Nigeria, Shakespeare
Für Nachprüfung geeignet, LK NRW, Themen: American Dream, Shakespeare; Nigeria und UK (inkl EWH)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Text- und Medienkompetenz, The American Dream, The Hate U Give
Lehrprobe Die Schüler analysieren eine Szene aus dem Roman The Hate U Give und beziehen dazu Stellung. Sie fördern dabei ihre Text- und Medienkompetenz
, Text- und Medienkompetenz, The American Dream, The Hate U Give
Lehrprobe Die Schüler analysieren eine Szene aus dem Roman The Hate U Give und beziehen dazu Stellung. Sie fördern dabei ihre Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitsblatt, Civil Rights Movement, Englisch, Klasse 9, Women's Rights
Overview, Suffrage, Freedom of Movement, Rights Being Violated, Women's Rights Are Human Rights
Overview, Suffrage, Freedom of Movement, Rights Being Violated, Women's Rights Are Human Rights
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,08 MB
Demographischer Übergang, Gang, The Hate U Give
Die SuS analysierren die positiven und negativen Implikationen von Gangs in Garden Heigts und stellen daraufhin einen Dialog zwischen Maverick und King her.
Die SuS analysierren die positiven und negativen Implikationen von Gangs in Garden Heigts und stellen daraufhin einen Dialog zwischen Maverick und King her.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Class survey, Dartmoor, Dartmoor activities, Dartmoor adventures, Dartmoor animals, Lighthouse 2
Das Arbeitsblatt eignet sich für die Einführung in die Unit "Dartmoor Adventures" aus dem Schulbuch "Lighthouse 2) von Cornelsen. Mithilfe des Class Surveys setzen sich die Schüler*innen vertieft mit Aktivitäten und Tieren in Dartmoor auseinander.
, Class survey, Dartmoor, Dartmoor activities, Dartmoor adventures, Dartmoor animals, Lighthouse 2
Das Arbeitsblatt eignet sich für die Einführung in die Unit "Dartmoor Adventures" aus dem Schulbuch "Lighthouse 2) von Cornelsen. Mithilfe des Class Surveys setzen sich die Schüler*innen vertieft mit Aktivitäten und Tieren in Dartmoor auseinander.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Arbeitszeit: 7 min
, Dartmoor, Gruselgeschichte, Hörverstehen, Lighthouse 2, Listening Comprehension, The Hairy Hands
Die Hörverstehensaufgabe eignet sich für die Arbeit mit dem Schulbuch "Lighthouse 2" von Cornelsen für die 6. Klasse.
, Dartmoor, Gruselgeschichte, Hörverstehen, Lighthouse 2, Listening Comprehension, The Hairy Hands
Die Hörverstehensaufgabe eignet sich für die Arbeit mit dem Schulbuch "Lighthouse 2" von Cornelsen für die 6. Klasse.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Character analysis, relationship, Textanalyse
Analysing characters and relationships
Analysing characters and relationships
Englisch Kl. 5, Grundschule, Bremen
30 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreativität, school subjects, Uhrzeiten, Wortschatz
Die Schüler:innen erstellen ihren "dream timetable" mit vorbereitenden Aufgaben
, Kreativität, school subjects, Uhrzeiten, Wortschatz
Die Schüler:innen erstellen ihren "dream timetable" mit vorbereitenden Aufgaben
Englisch Kl. 5, Grundschule, Bremen
28 KB
Methode: Warm-up, Spiel, energizer, imperativ - Arbeitszeit: 5 min
, energizer, Imperativ, Spiel, Warm-Up
Als Warm Up/Energizer möglich, spielen entweder im Plenum oder in Kleingruppen
, energizer, Imperativ, Spiel, Warm-Up
Als Warm Up/Energizer möglich, spielen entweder im Plenum oder in Kleingruppen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
Methode: Writing - Arbeitszeit: 45 min
, advice, give advice, Writing an email
Die SuS lesen die Mail, erarbeiten sich über ihre Notes eine Struktur für ihre Antwort und korrigieren ihren Text abschließend über die Review-Box.
, advice, give advice, Writing an email
Die SuS lesen die Mail, erarbeiten sich über ihre Notes eine Struktur für ihre Antwort und korrigieren ihren Text abschließend über die Review-Box.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Singen, warm up
Die SuS hören das Lied 2x. Beim ersten Hören tragen sie die fehlenden Begriffe ein und beim zweiten Hören können sie direkt mitsingen.
, Singen, warm up
Die SuS hören das Lied 2x. Beim ersten Hören tragen sie die fehlenden Begriffe ein und beim zweiten Hören können sie direkt mitsingen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,50 MB
Methode: Methode Vocabulary Football zur spielerischen Abfrage von Vokabeln - Arbeitszeit: 25 min
, game, Spiel, vocabulary, Vokabeln lernen
Die Präsentation hat 7 Seiten. Das Spiel beginnt auf Folie 4, wenn der Ball in der Mitte des Spielfelds liegt. LK teilt die Klasse in 2 Teams und verschiebt den Ball dann durch L/R Steuern der Präsentation.
, game, Spiel, vocabulary, Vokabeln lernen
Die Präsentation hat 7 Seiten. Das Spiel beginnt auf Folie 4, wenn der Ball in der Mitte des Spielfelds liegt. LK teilt die Klasse in 2 Teams und verschiebt den Ball dann durch L/R Steuern der Präsentation.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
164 KB
Arbeitszeit: 8 min
, 1. Lernjahr, Grundschule, Kompetenz Schreiben
Die Vereinfachung des vorgenannten ABs für Lernende mit DaZ-Hintergrund.
, 1. Lernjahr, Grundschule, Kompetenz Schreiben
Die Vereinfachung des vorgenannten ABs für Lernende mit DaZ-Hintergrund.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
164 KB
Arbeitszeit: 10 min
, 1. Lernjahr, Grundschule, Kompetenz Schreiben
Mit diesem AB können die Lernenden noch einmal die Phrasen this is und these are festigen. In diesem Fall an Hand von Obst und Gemüse (Thema: Food).
, 1. Lernjahr, Grundschule, Kompetenz Schreiben
Mit diesem AB können die Lernenden noch einmal die Phrasen this is und these are festigen. In diesem Fall an Hand von Obst und Gemüse (Thema: Food).
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
45 KB
1. Lernjahr, Englisch, Grundschule, Kompetenz Sprechen
Mit diesem Handout können die Lernenden kurz miteinander in den Dialog treten, um die Phrasen I like / I don't like und what' syour favourite food / your number two favourite food einzuüben.
Mit diesem Handout können die Lernenden kurz miteinander in den Dialog treten, um die Phrasen I like / I don't like und what' syour favourite food / your number two favourite food einzuüben.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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