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Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
137 KB
Gedichte
Gedichte
Gedichte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
137 KB
Grundwissen Literatur
Gedichte- Aufbau usw.
Gedichte- Aufbau usw.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Useful phrases diary entry
, useful phrases
Useful phrases diary entry
, useful phrases
Useful phrases diary entry
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
70 KB
Sachliche Wiedergabe
Schreiben eines Unfallberichts.
Schreiben eines Unfallberichts.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
adverbiale Bestimmungen, Anfangsunterricht, Übungssätze
Übungssätze mit Schwerpunkt adverbiale Bestimmungen
Übungssätze mit Schwerpunkt adverbiale Bestimmungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
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Direkte Proportionalität, Direkte Proportionalität
Arbeitsblatt Rationale Zahlen und Direkte Proportionalität
Arbeitsblatt Rationale Zahlen und Direkte Proportionalität
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
Methode: Grammatikwiederholung/ going-to future, Bildung von Sätzen, Grammatikstrukturen üben - Arbeitszeit: 45 min
going to future, Going-to Future
Arbeitsblatt zur Übung des going-to future
going to future, Going-to Future
Arbeitsblatt zur Übung des going-to future
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
64 KB
Sachlicher Brief
Die Schüler *innen sollen einen sachlichen Brief verfassen und ein Briefkuvert beschriften.
Die Schüler *innen sollen einen sachlichen Brief verfassen und ein Briefkuvert beschriften.
Informationstechnologie Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
Programmieren und Scratch
Fragen zu oben genannten Themen
Fragen zu oben genannten Themen
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
937 KB
Auferstehung, Bodenbild, Emmaus-Jünger
Lehrprobe Ganzheitlicher Zugang anhand eines Bodenbildes zur Emmaus-Erzählung. Ziel der Stunde ist, dass die SchülerInnen anhand der Gefühlswandlung der Jünger die Bedeutung der Auferstehung für die Jünger erkennen (Zusage Jesu gegenüber seinen Jüngern).
Lehrprobe Ganzheitlicher Zugang anhand eines Bodenbildes zur Emmaus-Erzählung. Ziel der Stunde ist, dass die SchülerInnen anhand der Gefühlswandlung der Jünger die Bedeutung der Auferstehung für die Jünger erkennen (Zusage Jesu gegenüber seinen Jüngern).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Futur I, Das Futur 1 im Lateinischen
Roma 1_L11: Das Futur 1 im Lateinischen
Roma 1_L11: Das Futur 1 im Lateinischen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Beschreibung, Deutsch, Klasse 6, Lehrprobe, Ratatouille, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Vorgangsbeschreibung. Angelehnt an Rezepte und den Film "Ratatouille"
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Vorgangsbeschreibung. Angelehnt an Rezepte und den Film "Ratatouille"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
218 KB
Aktiv, Passiv, Aktiv / Passiv, Hefteintrag, Merkblatt, Übungen
Hierbei handelt es sich um einen Hefteintrag bzw. ein Merkblatt und anschließende Übungen zum Thema Aktiv und Passiv.
Hierbei handelt es sich um einen Hefteintrag bzw. ein Merkblatt und anschließende Übungen zum Thema Aktiv und Passiv.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörmaterial, langsam und deutlich
Unité 1, Découvertes 1, Nasallaute - Rechtschreibung - Aussprache
Unité 1, Découvertes 1, Nasallaute - Rechtschreibung - Aussprache
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Antikes Rom, Rom, Römische Republik, Römisches Reich
Informationstext mit auszufüllendem Schaubild zu der Römischen Republik.
, Antike, Antikes Rom, Rom, Römische Republik, Römisches Reich
Informationstext mit auszufüllendem Schaubild zu der Römischen Republik.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Antikes Griechenland, Griechische Antike
Arbeitsblatt und Informationstext zur Erarbeitung der attischen Demokratie.
, Antike, Antikes Griechenland, Griechische Antike
Arbeitsblatt und Informationstext zur Erarbeitung der attischen Demokratie.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Darstellungen, Historiker, Quellenarbeit
Die SuS erhalten eine Einführung zu Quellen und Darstellungen.
Die SuS erhalten eine Einführung zu Quellen und Darstellungen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Present Perfect Simple, Past Participle, Simple Past
English in use, Reading Comprehension, Text production
English in use, Reading Comprehension, Text production
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
159 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Perfekt, Deklination, Konjugation, Vesuvausbruch 79 A.D.
Die Einwohner von Pompeji haben ein großes Unglück erlebt!
Die Einwohner von Pompeji haben ein großes Unglück erlebt!
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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